哪想到居然還有課後作業指導這個環節！
她頗有些心虛的瞄了李聞風一眼，然後迅速的收回目光。
給喬依之指導的是昨天台下那位卷發女老師，她坐在喬依之對麵的座位上，跟她麵對麵。
第一句就是：“你這個選題角度很獨特，切入點把握的也很準，不錯不錯。”
喬依之鬆了口氣兒，臉上也帶了慣用的溫和笑容。
但卷發老師下一句話就是：“很巧的是，你跟李聞風同學，兩人都寫了樓梯間，這默契，真的沒誰了。”
喬依之：“……”笑容當場就僵在臉上。
直到聽完老師的賞析，喬依之的表情依然崩著。
她上輩子好歹也是成年人，雖然老師隱藏的很好，但她還是能識彆出老師眼中偶爾閃過的興味。
……喬依之覺得，這位老師肯定在思考自己跟李聞風在樓梯間乾了什麼。
重點，黑漆漆的樓梯間。
早知道，她就不大腦一時衝動寫樓梯間了，寫後街都比這個強！
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第二
天的比賽內容是詩詞接龍。
依然是兩兩一組做比賽，誰在15秒之內接不上來誰就輸。
跟初中生分到同一組的那個男生昨兒贏了後得意洋洋，哪想到今兒當著所有人的麵玩詩詞接龍沒比過初中生。
他臉色煞白，一臉不可置信的表情。
不過，說實在的，初中生比高中生的課外時間能多那麼一點點，不用每天沉浸在數理化/政史地裡麵。
所以，</不能因為他們年紀小就輕視他們。
喬依之這邊，跟陳橙一來一回對了三十七句，陳橙才敗下陣來。
這回，就算是她失敗了，班裡的同學還是說：“好強啊，兩人都好強。”
李聞風跟費蘋比的更激烈，他們直接說到了四十多句，最後費蘋在十五秒之後才想到了下一句，但時間已經過了，她還是失敗了。
這下，費蘋開始正視起自己這位遠視的同桌。
如果說昨天他那篇微懸疑文章是另辟蹊徑才贏得，那麼今天……這詩詞積累量，不可謂不豐富。
費蘋張了張口，原本想問李聞風是不是跟喬依之一樣厲害。
但一想到那句‘我認識你嗎’，費蘋還是把話吞到了肚子裡。她發誓，再也不跟這種沒風度的男生主動說一句話。
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比賽完後，老師們又分析了兩篇文章。
因此，這天放學時間比昨天要晚一點，課後作業也是跟文章賞析相關的。
老師說：“看文章，不僅要看其形，更要看其骨。一篇文章的框架、脈絡無非就是這幾種，這幾天我們會把每一種都挑出代表作來給大家賞析。還有，我知道你們有摘抄好詞好句的習慣，但我更希望，你們有一天可以寫出自己的金句。大家加油。”
隨後，每個人領到了一本語文報杯出版發行的曆年國獎文章選集。
老師開始說作業：“今天的作業是任意選兩篇文章，按照今天講解過的賞析過程給你選擇的文章做分析。距離決賽隻剩下五天了，大家辛苦一點，加把勁。”
喬依之今兒坐在靠後的位子，等前麵的初中小朋友們先出去了，她再出門。
陳橙則飛快的收拾了書包，跟在教室後麵等她的費蘋招招手，就跟喬依之說：“我、我今天跟她一起吃飯，昨天謝謝你和李聞風。”
喬依之關於‘樓梯間’的尷尬心情經過一個白天的調整，已經緩和的差不多了，她說：“不客氣，拜拜。”
“拜拜。”
喬依之沒問陳橙昨天為什麼要跟著她和李聞風吃飯，也沒問今天陳橙怎麼又跟費蘋和好了。
總之，在十幾歲的年紀，跟朋友吵吵鬨鬨分分合合都很正常。
喬依之也不是感情導師，不想攙和進去。
好在今兒晚吃什麼不用糾結。
喬依之跟
李聞風去了後街，吃到了牛肉粉絲湯，配著烤的外酥裡嫩的餅，真的讓人吃了還想吃。
原本餅裡麵可以夾炒青椒，但喬依之不能吃辣，李聞風知道小喬一向有吃辣的心，但沒有吃辣的嘴。
所以他也就陪著小喬吃乾餅，不然她看了肯定眼饞。
兩人吃完飯往回走，已經七點過了。
不同於來時的冷清安靜，回去時河邊的坡上‘長’出不少黑漆漆的人影。
而且還
是成雙成對的。
喬依之幾乎瞬間就明白樓梯間那個男生一直在強調的‘情人坡’是什麼。
她那優秀的記憶力很快便把男生對情人坡的描述全都調出來，什麼蚊子多、記得帶花露水……
喬依之想，蚊子多不多她不知道，就是這氛圍，真的太過曖/昧了。
這會兒，可能是大家吃完飯來情人坡聊天的高峰期，身邊一直有牽手的男男女女經過。
有些不作關注，有些看到她和李聞風的書包，還留下一句評價：“背書包來談戀愛，可真的拚。”
“手還沒牽上，現在的大一小朋友好純情。”
喬依之：“……”
終於走過了那段青石板路，喬依之可算鬆了一口氣。
李聞風看著她，狹長的眼眸裡帶著笑：“看到這些都緊張，喬工以後真正談戀愛，該怎麼辦？”
他其實早早的就明白了自己的心意，但卻一直拿捏不準自己在小喬心目中的地位。
更不敢在自己一無所有的時候貿然坦白。
昨天聽到那句話後，李聞風一晚上都沒睡好。
早上五點多才坐在桌案前，寫了昨天的作業。
李聞風明白，在自己現在這個年紀，就算有上輩子的記憶，學習依然得排在前列。
但在學習之前，第一重要的是守護喬依之啊。
興許因為問話人是李聞風，喬依之居然還認真思考了一下，說：“地/下/情？”從來不帶秀恩愛的那種。
李聞風依然笑著，他輕聲說：“依你。”
喬依之：“？？？”感覺自己好像被占了便宜，但又沒有證據。