使用表情包傳送回公羊府。顧青舟穿上披風，就出門直奔王氏醫館。
巧得很，今天坐堂大夫，還是上回配藥時遇見的張大夫。
顧青舟上前，從兜帽中抬起臉道：“張大夫，給我配些補血的藥。”
“是小顧公子。”張大夫一眼認出他，和和氣氣道。
“張大夫好記性。”顧青舟微笑。
“哪裡是我記性好，是小顧公子生得人品相貌好，又是出自鬼大家府上。”張大夫目光從顧青舟額頭上的一點殷紅掃過，稱讚道。
他行醫這麼多年，見過的患者無數，還未遇上比對方相貌風姿更出眾，連病容也動人的。
就是身體不好……
張大夫暗忖道。
在張大夫開藥時，顧青舟環顧四周，發現了王氏醫館的變化。
門兩邊柱子上，依舊掛著原本的對聯：“但願世間人無病”，“寧可架上藥生塵”。
對聯下，比他上次過來，卻多了一塊公告牌子。
上麵寫道：
全體坐堂大夫配備《扁鵲畫像》，免費改藥方。
首席王神醫掌握《十日續命圖》點睛之技，可預約掛號。
扁鵲自助療傷區，公益治療，自備耳塞。
“……”顧青舟突然就覺得，自己把醫館給禍害了，畫風開始不對勁起來。
新添加的扁鵲自助療傷區，大概是因為公益性質，排隊的傷者不少。不光有普通刀客劍俠，也有沒買到《扁鵲畫像》的鬥圖師，此圖在風雲畫齋已經一次又一次脫銷。
好在風雲畫齋遵照約定，《一日續命圖》不但價格低廉，而且始終未斷貨。
雖然因為這些畫作的畫風問題，顧青舟在外麵時，經常聽見有人大聲批判他的馬甲葉墨凡，但罵歸罵，該買的還是會買。
張大夫提筆寫下藥方，雖隻是個補血方子，他依然順手點睛出扁鵲，看這位神醫對藥方子，有何改良的地方。等扁鵲修改完，他才叫藥童抓藥。
“張大夫與扁鵲相處和睦，是如何做到的？”當顧青舟發現對方居然能跟扁鵲有說有笑，扁鵲在張大夫麵前一點都不說話刻薄時。身為原稿畫師，顧青舟好奇道。
“扁鵲神醫對同行，遠比對旁人優待。”
張大夫說出了實情，驕傲道：“神醫還誇我手法好！”
“什麼手法？”顧青舟問。
張大夫到底要點臉，主動承認道：“是揮戒尺手法。”
“啊？”顧青舟茫然。
張大夫想到自己孩子，意難平道：“還不是我家那臭小子，偷懶耍滑！竟然在家裝病賴床，想要逃課，被神醫一眼就識破了！”
顧青舟輕咳一聲，忍住笑。
張大夫繼續道：“我那個氣呀，火氣騰騰騰往上冒！你說這孩子怎麼就拎不清？他以為他在為我學習？每天不情不願去學堂。哪裡知道他現在讀書，都是為他自己以後？學習就這麼讓人痛苦嗎？”
顧青舟微笑。如果他說自己愛學習，每當學到新畫作技法，每當攻略一個畫技難點，都讓他產生無比的快樂和滿足。
他覺得張大夫家的兒子，在鮮明的對比下，會被打到屁股開花。
張大夫搖搖頭道：“我家臭小子，還把葉墨凡當成死敵，說葉墨凡已經成了全體學生的公敵！你看這像話嗎？”
“為什麼？”顧青舟心中一驚道，“是因為畫風？”
“不，是因為《婦人敲門圖》和《扁鵲畫像》，讓這群學生沒辦法裝病逃課了。”張大夫歎息道，“不過葉墨凡也就這兩幅畫作遭他們恨。再出新作，也不會威脅到他們逃課了。”
“那可不一定。”顧青舟道。來自異域的靈感，正在他腦中翻湧，形成了兩張表情包。
【我是自願上學的.jpg】
【我愛學習，學習使我快樂.jpg】