調~教(2 / 2)

你從小跟著你父親撒歡,四處遊走,你弟弟跟著我在內宅讀書,他又是書生意氣,出門也隻是與文人唱和,官場的事情自然沒有你懂得多。

你不是自詡兄長,自認榮府繼承人嗎?

兄長該做什麼?

你弟弟不懂,你身為兄長就該教導他,提點他。

繼承人就應該擔負起榮府的興衰榮辱,而不是隻享受榮華,不擔負責任。”

這下輪到賈赦麵紅耳赤了,他躬身作揖:“兒子錯了,兒子下去就給弟弟掰扯這事的厲害關隘!”

石梅頷首“這就好!如今你父親不在了,咱們母子三人要齊心合力才是!”

然後,丟出一紙:“這是有關賈敾指使奴才打殘關城的證詞。明兒見了你五叔怎麼說我不管,但是……”

石梅說這話又丟出一個賬本兒:“我要他把這些東西吐出來!”

賈赦撿起賬本子翻了幾頁,眼睛都紅了。

他可不是賈政,被賈母保護的猶如十指不沾陽春水的大家閨秀。

他太知道這些田地,華宅的價值了。

賈赦眼睛晶亮:“母親安心,有了這本賬簿子,看我不把五房扒層皮。怪得這些年年年虧損,江南膏腴之地,竟然不抵東省地的收入,合著銀子都進了他們的腰包。”

石梅盯著賈赦:“銀子不許亂動,我有用處。”

賈赦這才收拾心情:“母親安心,兒子知道分寸。”

賈赦與賈政作揖告辭。

石梅又叮囑一句:“五房不能再管事了,不過,嘉和元年之前的產業,不要動他們。那就算是你祖父的賞賜了。”

五房在賈源手裡家財已經十萬貫。

賈源去世,他們胃口越發大了。以至於今日侵吞的家財幾乎要跟主嫡枝持平。

石梅給她們留下十萬家財,很夠意思了。

石梅這是不想讓人有狐死兔悲之感。

必定,榮府的庶務總要有人幫襯打理。

賈赦賈政不能在家務事上蹉跎,他們必須走進朝堂,擔負起支撐榮府的重任。

這輩子石梅不準備讓元春再進宮讓皇家糟蹋了。

石梅把任務分派給賈赦賈政兄弟,自己就龜縮後宅,跟賈敏一起教導賈珠賈璉。

賈珠十月生人,已經五歲,已經啟蒙讀書,眼下已經開始臨寫名家拓本。

之前賈珠由賈政親自教導讀書,而今賈政守孝,要在墳場住茅屋,賈珠小孩子家家不能跟去,遂跟著祖母母親留在家裡讀書。

王氏不識字,石梅這個偽祖母雖然有著五千年的超前見識,卻對詩詞歌賦不大通。

石梅讓賈敏指點賈珠。她自己給賈璉啟蒙。

賈璉九月生日,四歲。

賈赦原本拜托賈敏知道賈璉描紅。

石梅覺得四歲的兒童開筆寫字有些早了,枯燥會讓孩子失去學習興趣。

石梅決定借鑒現代教學,口授賈璉一些通俗易懂朗朗上口的唐詩宋詞。比如登鸛雀樓,靜夜思,鵝鵝鵝這些。

至於識字,也可以看圖識字。

張氏不在,王氏不識字,後宅石梅說什麼是什麼。

因此,榮府二少爺賈璉識字比較新奇。

賈珠識字,從人之初這些抽象的哲理開始。

賈璉識字卻從‘人牛馬,雞鴨犬,你我他,雲霧雨’這些實物開始。

石梅把這些字做成圖片,讓賈璉看圖識字。

賈敏則把這些字兒按照石梅的規定的順序用朱筆打成影本,讓賈璉描紅。賈敏覺得很有趣,自然配合。

然,石梅卻低估了賈璉的聰慧。

石梅準備一天教導賈璉三個字,要求會讀會寫。

結果,賈璉把石梅給他準備的三天課程,一天學完了。

石梅吃驚之餘高興異常,這是一塊璞玉啊!

誰再說咱孫子好色無才,咱跟他沒完!

石梅捧著賈璉粉嫩的臉蛋吧唧親一口:“乖孫孫啊,真聰明!”

賈璉明亮的眼眸又羞又怯又是歡喜,水汪汪的看著石梅,扁扁嘴巴:“祖母,孫兒是男人也!”

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