第二日，李元嬰又是一大早跑去找孫思邈，跟孫思邈說他已經把書看完。
孫思邈這次早有了心理準備，聽李元嬰這麼說也不太震驚，例行地對李元嬰考校一番，心裡有些麻木：這小孩學東西實在太快了，而且這股勁頭把許多人都甩得遠遠的，用來學什麼都肯定能學有所成！
李元嬰和孫思邈彙報完學習成果，又將自己記錄下來的診斷結果給孫思邈看。孫思邈是最擅調養，他相信孫思邈一定能給兕子擬出個適合的調養方案，讓兕子健健康康地長大成人。
孫思邈把李元嬰寫的情況仔細看完，沉吟半晌，對李元嬰說：“你雖然學得快，到底也隻是初學，我不能光憑你的判斷就給她下方子。”孫思邈捋須沉吟片刻，補充道，“最好還是先和陛下說一聲，讓我當麵給晉陽公主看看，到時我再給出調養之法比較穩妥。”
李元嬰聽了覺得有理，撒腿便跑，去尋李二陛下提出這件事。早前他沒直接找李二陛下說，是因為覺得兕子隻是偶然受了濕寒才會有那樣的脈象，眼下判斷出兕子的不足之症仍是個大隱患，李元嬰可不會再猶豫。還是早治早安心！
李二陛下正在與魏征他們商量政務，聽人說李元嬰過來了，隻讓人先把他攔在外麵，等正事商量完才放他進來。
李元嬰記掛著兕子，在外麵轉悠來轉悠去，轉悠到魏征出來了才停下來，問魏征：“你們說完事兒了嗎？”
魏征到：“對，陛下讓你進去。”
李元嬰哼了一聲，對李二陛下把他擋在門外這麼久很不滿，在心裡默念“這是兕子她爹，這是兕子她爹，這是兕子她爹”，才稍稍氣順了點，跑進殿內和李二陛下商量拜托孫思邈給兕子診病的事。
李二陛下對李元嬰這麼快學會診病的事半信半疑，轉頭看他：“此話當真？”
李元嬰道：“皇兄你這是什麼話，我編排你也不會編排兕子的！”
李二陛下想到李元嬰每天很有耐心地帶著兕子她們玩兒，親近得不得了，也覺得李元嬰不會拿兕子開玩笑。不過聽李元嬰說‘編排你也不編排兕子’，李二陛下橫了他一眼，罵道：“有能耐了你，還想編排我？”
李元嬰一點都不怕他，哼道：“你不讓我知道你身體怎麼樣，我就瞎編排。”
李二陛下沒理會他，隻說：“既然你言之鑿鑿，那我就安排孫老給兕子她們診一次病，也不單給兕子看，其他人也順帶瞧瞧有沒有什麼毛病。”對待兕子，李二陛下也和李元嬰一樣上心，不想診斷出結果之前就讓兕子覺得自己和彆人有什麼不同。
若是孫思邈真診出有性命之憂，那就沒辦法了，隻能著手調養，該吃藥吃藥，該忌口忌口，絕對不能耽擱。
李元嬰說動了李二陛下，又惦記起自己還不知道李二陛下身上的舊疾到底如何，立即躍躍欲試地說：“我真的已經學成啦，皇兄你快讓我幫你把把脈，看看你的身體到底如何！”
李二陛下瞥了他一眼，把手一收，避開李元嬰抓上來的手，毫不留情地拒絕了李元嬰的要求：“才學了那麼幾天就吹噓自己學成了，你也真有膽子說。”
李元嬰說：“兕子的脈象就是我診出來的！”
李二陛下道：“怕是孫老遠遠看出兕子的情況，原原本本告訴了你，你才能說得這麼清楚。拿彆人診出來的結果當自己的，你可真不害臊。”
李元嬰道：“才不是，老師說他也不能看一眼就看出彆人生什麼病，又不是人人都是那神醫扁鵲！”
李二陛下並不應允他的要求，還打趣他：“我聽說你在九成宮時認了蕭老學士當老師，這會兒又喊孫老當老師，你到底有幾個老師？”
李元嬰有自己的一套道理：“教我學問的，就是老師，什麼學問都一樣。”
知道李二陛下打定主意不讓他把脈，李元嬰也不樂意留下和李二陛下多磕叨了，一溜煙跑去告知兕子她們要讓孫思邈給她們診病的事。
李元嬰先是和她們吹了一通孫思邈有多厲害、有多了得，多少多少人重金上門求他他都抽不出身去治；接著又和她們科普病向淺中醫的道理，告訴她們雖然大家看起來健健康康、每天都活蹦亂跳，可病根很可能已經埋在身體裡，早點發現早點治，就不用受那病痛之苦了！
經過李元嬰一番提前宣傳，兕子幾人都欣然接受了自己要接受神醫“體檢”的事。輪到諸皇子那邊，李元嬰科普起來就沒那麼用心了，隻說了孫思邈過來的時間，讓他們愛來不來，不來算了，省得孫思邈他老人家太勞累！
唯一聽齊兩邊說辭的李治：“……”
他們這幺叔對侄子和侄女的區彆待遇也太明顯了！