用了差不多五分鐘,謝槿苓吃完了早餐。
林野吃飯的速度要比謝槿苓快一些，謝槿苓喝完最後一口豆漿的時候，林野已經把自己的碗筷都收拾好了。
七點二十左右,四人從吊腳樓準時出發。
整個千江烏上嶺寨隻有一處學堂,從謝槿苓所住的吊腳樓到這處學堂，大概要走半個小時的路程。
由於昨夜下了雨,天空就像是被浣洗過一樣,顯得格外的澄澈蔚藍。鋪著小碎石的路麵有些濕滑,兩旁的草木枝葉上還掛著晶瑩的水珠。
空氣中散發著一種泥土與青草混合的自然芬香。
謝槿苓,林野,桑林漾以及簡弋,四人走在同一排。
林野在最左邊,簡弋在最右邊。
謝槿苓和桑林漾位於中間。
謝槿苓想到林野在吃早餐的時候跟他提到的夢，於是出聲問道：“你剛剛要給我講的夢是什麼？”
“忘了。”林野的語氣稀鬆隨意，自然得好像真的是忘記了夢中的內容。
謝槿苓見他這樣也沒再多問。
畢竟人在醒來之後,隨著時間的推移，大腦會自動將不需要的無用記憶慢慢刪除,夢裡的內容自然也就會變得越來越模糊。
會忘記,不過是再正常不過的情況。
雖然謝槿苓覺得林野應該是沒有將夢中的內容全部忘記，但是既然林野都這麼說了，他自然不可能繼續詢問。
這時,走在謝槿苓右邊的桑林漾，對另一側的簡弋說道：“簡老師，等會兒到了學堂，黎老先生會具體給你分配一些課程。”
簡弋微微頷首,語氣平靜的嗯了一聲。
從表麵來看,他好像是在認真聽著桑林漾說的話,而實際上，心裡卻有些心不在焉。
大概是受到了昨晚那個荒誕之夢的影響，簡弋現在越往學堂走，夢裡的那些內容於他而言就越是清晰。
因為那個夢一開始的畫麵，就是他和謝槿苓一起去往學堂。雖然他們現在走的這一條路，和夢裡他所構想出來的那條路完全不一樣，他也沒有真正見過上嶺寨的學堂。
但是越是靠近目的地，簡弋就越是會想起夢中的他和謝槿苓相約去學堂的那些細節，進而又會不自覺的回憶起夢裡後來的發展，以及……林野最後說的那一句話。
沒名沒分的男小三……
這一句話簡直就像是詭異的魔障一樣，在他的腦海裡打著轉。
簡弋皺了皺眉，強迫自己將思維從那個荒謬的夢裡抽離。
他的視線越過桑林漾，用餘光看了一眼謝槿苓。
走動間，微風吹來，謝槿苓耳垂上的羽毛吊墜在風中輕輕擺動，像一道色澤亮麗的風景。
二十多分鐘之後，謝槿苓四人來到了學堂。
上嶺寨的這處學堂並不是很大，就是由這裡最常見的吊腳樓改造的。一樓是學生上課的教室，二樓是老師的辦公室。
吊腳樓外用竹子圍成了一個圍欄，圍欄上搭著用來遮雨的棚子。從圍欄的大門到教室的門之間，有一條青石板鋪成的小道，其他部分則是全鋪著厚厚的沙子，作為一個小型的操場。
因為簡弋剛來任職，所以並不熟悉整個學堂這邊的上課流程和各項安排。黎老先生負責給簡弋細說，謝槿苓則是需要把自己以前做的內容轉交給簡弋。
桑林漾作為族長代理，自然要在一側旁聽。
於是四人裡，隻有林野，因為身份而不方便在場。
此刻，大概八點十多分，上嶺寨的學生們上課的時間是早上九點半，距離第一節課還有一個多小時。
林野一個人在一樓的教室逛了一遍，隨後又來到了學堂的“小操場。”
他盯著這由細碎的小沙子組成的小操場，看了幾秒之後覺得這樣乾等著實在是有些無聊，於是在很快想到了什麼之後，就出去從外麵找來了一截樹枝。
他站在正中間的青石板路麵上，先稍微目測了一下高度，隨即才蹲下身，用這長條的樹枝在沙子上畫起了畫。
林野先是畫了一個Q版的謝槿苓，接著又在Q版苓苓的旁邊，畫了一個Q版的自己，讓兩個Q版小人的手牽在一起。
要不是時機和地點都不合適，林野其實更想把兩個Q版人物畫成互相親親的樣子。
他是真得很想親謝槿苓，想吻謝槿苓的眉心，鼻尖和雙唇……甚至更多……
林野也不覺得有這種曖昧想法的自己是可恥的，畢竟如果對自己喜歡的人沒有欲望，那才是不太正常。
這麼想著，林野看著沙子上這兩個牽手的Q版林野和Q版苓苓，最終還是沒忍住，把右邊的Q版自己改成了側身，動作則是在牽手的基礎上，又加了個低頭親吻左邊的Q版苓苓的臉頰。
這下，林野看得順眼了，唇角微微上揚。
然而，他看著看著，不自覺的就回憶起了昨晚夢裡他在秋千上親吻苓苓的畫麵。
就在林野試圖在腦海中還原當時細節的時候，突然被一道純真清亮的聲音打斷了思緒———
“哥哥，你在畫什麼？”
林野微微一頓，下意識抬眸一看，才發現是一個大概八九歲的小男孩。
這小男孩紮著一個小小的小辮子，穿著小號的苗疆服飾，脖子上戴著小銀圈，背著一個小小用布縫製的書包。
此刻，小男孩正低著頭，一臉好奇的看著他畫的Q版小人物。
林野輕輕咳了咳，考慮到讓幾歲大的小孩子看到這個畫可能會有些影響不好，他迅速用樹枝將Q版的小謝槿苓和小林野抹除，又隨便編了一個說辭：“畫的動畫片裡的人物。”
“不對。”小男孩當即搖頭，伸出手指著還沒被沙子完全遮蓋的Q版謝槿苓，一本正經的說道：“這個明明就是小瑾老師。”
因為隻有小瑾老師戴的耳墜，才是羽毛和寶石組合而成的。
小男孩抬起圓圓的眼睛，很嚴肅的看向蹲在他身邊的林野：“哥哥，你為什麼要騙我說是動畫片裡的人物。”
說完，也不等林野回答，他就衝著林野搖頭，皺著眉頭很不讚成的糾正道：“老先生說過，撒謊是不對的。”
林野：“………”他這是善意的謊言好不好。
小男孩又說道：“不過哥哥你畫得真好。”他一眼就看出了那個卡通人是小瑾老師，他問道：“小瑾老師旁邊的那個高一點的哥哥，是哥哥你畫的自己嗎？”
“是我。”林野不禁多看了幾眼、這個還沒到他腰高的小男孩。這小屁孩眼神挺好的，而且這說的普通話就他這個年齡而言，也已經算是很標準了。
這一看就應該是班上的那種小學霸。
小男孩聽到林野承認了，頓時露出了一副果然如此的樣子：“那哥哥你為什麼要親小瑾老師？”他又問道，奶聲奶氣的聲音滿是好奇。
“……”林野沉默。
這小男孩挺會抓關鍵的。
對上這小男孩亮晶晶的眼睛，林野其實很想跟這個有些人小鬼大的小男孩直接說，他喜歡小槿老師，自然要親小槿老師。
但是鑒於他如果真的這麼說了，可能會將這小男孩的思維觀帶偏，於是林野隻好擺出一副嚴肅的表情，很正色的說道：“你還小，有些事情不能多問。”
小男孩似懂非懂的點了點頭，聲音乖巧暖糯：“那好吧。”他伸手輕輕拉了拉林野的衣擺，滿眼期待的對林野說：“哥哥你可以教我畫畫嗎？”
“可以。”林野很爽快的答應下來，他用手示意小男孩蹲到自己身邊來：“我教你畫個海綿寶寶和派大星。”
小男孩貼著林野蹲下身，十分天真的問：“海綿寶寶和派大星是什麼？”
“他們住在海底，是一對很恩愛的夫妻，就像你阿爸和阿媽那樣。”林野麵不改色的說道。
小男孩一聽，圓圓的眼睛瞬間閃閃發亮，像是被勾起了強烈的興趣般，迫不及待的催促道：“那哥哥你快教我畫吧。”
林野輕輕摸了摸小男孩的頭發，然後開始在沙子上畫起了海綿寶寶和派大星。
海綿寶寶和派大星不像人物Q版，線條很少，也不用太注重比例，所以林野很快就將它們畫了出來。
小男孩看完林野繪畫的全程，黑色的瞳仁裡浮現出滿滿的崇拜。他也要學畫畫，長大之後，他要畫出這裡的大好河山，還要把外麵的世界畫出來，給阿爸阿媽看。
“哥哥，你和小瑾老師都好厲害！都好會畫畫啊！”他以後要變得比這個哥哥和小槿老師還要厲害。
林野很受用，他喜歡聽這讚美，主要是這小男孩是將他和苓苓放在一起的。他將樹枝遞向小男孩：“來，你拿著，現在你在旁邊照著畫。”
小男孩接過樹枝，有些懵：“就這樣啊？”這哪裡是教嘛……
林野微微一頓，對上這小男孩略顯茫然的眼神，正準備說話，就聽到了謝槿苓的聲音：“你該握著他的手，帶著他一起畫一遍。”
林野側頭往教室這邊一看，隻見謝槿苓正微微靠著教室門，眼睛注視著他這邊，精致的臉上浮現著一抹輕淺的笑容。
也不知道在那裡站了多久，又看到了多少。
他竟然都沒有注意到。
謝槿苓猜到了林野的想法，回了一句：“剛下來。”
但其實剛剛在二樓的時候，他就一直站在靠近林野這個方位的窗戶前。林野是跟著他來學堂的，謝槿苓自然會分出一點注意力關注他。
他看到了林野在沙子上畫畫的全過程，從最開始那兩個牽手的Q版，再到這後麵的海綿寶寶和派大星，全部都被他看到了眼裡。
此刻，看著蹲在地上的一大一小，謝槿苓的心中莫名就產生了一種奇異的暖流。他走過去，低頭看向林野的沙畫。