戚安安跟著肖老進入實驗室後,裡麵本來還在激烈爭論的專家們齊齊看了過來。
在看到戚安安時,他們一個個心裡都有著跟肖老剛才差不多的想法,但卻以其中一人的反應最為明顯,他瞪大了眼睛看著走近的戚安安,有點懷疑自己是不是老眼昏花了,要不然怎麼會在這地方看到他才剛見麵沒多久的孫女?
沒錯,這人正是章老爺子,他也在其中。
周六那天傍晚他匆匆離去就是來了這裡。
*
帝大,下午。
章教授拿著課本和花名冊往教學樓走去,表情帶著點期待。
他今年有給大一新生一周上兩節專業課的教學任務,因為專業方向的關係,這兩節課要帶的學生正好有侄女所在的班級,他沒跟侄女提過,想著當場給她個驚喜。
想著侄女看到自己成了她的專業課老師時的反應,章教授就頗為期待。
到了教學樓後,他循著門牌號找到了一會兒要上課的階梯教室。
吃完中午飯休息了一會兒的學生正陸陸續續的進了教室。
章大伯進了教室後,就有認出他老師身份的同學禮貌的跟他打招呼,他都一一和氣的應了聲。
走到講台上,他將課本和花名冊放在講桌上,往下麵看了看,學生慢慢多了起來,人頭攢動的,他一時半會也看不出侄女是來了還是沒來。
沒關係,他習慣在第一節課點個名,稍微認一認同學,一會兒點到人就能看到了。
來教室的同學越來越多,章教授看了看手表,時間差不多了,幾乎就在他看完時間之後沒多久,上課鈴聲就響了起來,他視線往下麵再次掃了一圈,人太多,不太好找人。
沒能第一時間看到侄女的反應,稍微有些遺憾。
不過等上課鈴聲響完之後,章教授就收回了多餘的思緒,開始點名。
一個專業有十好幾個班,而類似這種大課基本上同一個專業會有四個班級一起上課,有一百多個學生,一一點過去還是有點費事的。
不過就算這樣,也很快點到了戚安安所在的班級。
大學班級的個人學號是按照名字的首字母來排序的,男生在前,女生在後,點完男生後,終於到女生了,而女生點過幾個後,就到戚安安了。
“戚安安。”
章教授每點到一個學生都會抬頭看,被點到的人會起立答到。
這次本以為也不會例外。
卻不想,他點名聲剛落,一個男生站了起來,忙不迭的往講台上走,走到講台前站定後將請假條遞給了他,解釋道,“老師,戚安安請假了,這是輔導員給批的假條。”
這假條還是輔導員打電話給他,讓他特意去拿的。
男生叫何榮,是戚安安所在班級的班長,所以班集體的事基本都是他負責,有同學請假,輔導員也會找他,如果任課老師沒問就算了,但如果有老師問了,那假條是一定要拿給老師看的。
因為帝大在考核上真的很嚴格。
帝大的生活學習環境有多好,對學生的學習要求就有多嚴格。
有的大學曠課可能不算什麼,但在帝大曠課性質就有些嚴重了。
請假了?開課第一天就請假了?
章教授心裡疑惑,卻還是接過假條看了看,沒錯,是正規的請假條,也有輔導員的簽名和蓋章。
所以他侄女是真請假了?可為什麼啊?
不止他有這個疑惑,大部分同學也是這般想法,誰會在開課第一天就請假啊!
還有,如果沒聽錯的話,剛才老師點名的是戚安安。
戚安安這個人吧,大教室裡的同學不說如雷貫耳,但也都聽說過她,畢竟軍訓的時候,她的一些壯舉老是被跟她一起訓練的那些同學說來說去的,聽得多了,對這個名字就總會有些耳熟。
有點所謂的‘人不在江湖,江湖上卻處處是她傳說’的意思。
章教授不好在課堂時間浪費時間,就隻好先壓下疑惑不解,對何榮點了點頭,“行,我知道了,你先回座位去吧!”
然後繼續點名,把剩下幾個同學點完之後,整整四個班,一百多個同學,就戚安安一個人不在。
但現在不是想這件事的時候,點完名章教授就開始給學生上課了。
講台底下。
時澤抓住章教授轉身在黑板上寫字的空檔,把寫好的紙條往印芊那裡扔了過去。
從小習武的印芊條件反射的接住了紙條,表情略有些茫然,誰砸她?
不過等順著旁邊同學的提醒看過去後,印芊就發現時澤正在對她伸手示意,意思是她手裡的紙條是他扔過來的,她頓時收回視線,準備打開紙條看他都寫了些什麼。