第四十七章 再次教學(2 / 2)

位麵無限重生 淺悠涼 7246 字 7個月前

第二天一早,哈利等人早早的起床,穿好巫師袍準備上今天的第一節課,元素魔法課。

正常情況下,新生開學的第一節課應該是魔法史。

不過元素魔法看作為霍格沃茲魔法學校新課程以及新的魔法體係,其他老師也想來聽一下課,看看能不能給他們有一些啟發。

元素魔法課的課室不再是初次進入這世界時候的黑魔法防禦課的課室,而是葉思雨在宿舍旁邊構建出來了一個巨大空間,完全可以在裡麵踢足球。

“無論看多少次,葉教授的空間魔法都那麼的令人震驚。”,魔咒課教授兼拉文克勞學院院長菲利烏斯·弗利維看著教室的大小驚歎道。

空間魔法,在魔法界中也是非常高級的魔法,能夠使用出來的人屈指可數,而這些人中能夠做到葉思雨這種程度的人,據他所知一個沒有。

旁邊的麥格等人紛紛點頭表示同意,他們四人對於葉思雨的魔法造詣是非常佩服。

隨著課程開始,葉思雨和當初進入這個世界的教學一樣一點一點的將元素魔法的基礎述說出來,並且是精裝版,儘可能的讓學生與旁聽的教授明白。

“這就是元素魔法嗎?”

“的確和我們所了解的魔法不一樣。”

“以控製元素為主的魔法。”

和懵懵懂懂的學生們不一樣,教授們紛紛驚歎道,他們從中聽出了許多讓他們突發奇想的新奇知識,特彆是專注於魔法與魔藥的斯內普,他仿佛發現了新大陸。

“接下來我將教導大家元素魔法中最關鍵的冥想術。”,在訴說完基礎知識後,葉思雨就開始正式的教學,說完就打了一個響指,一團又一團記載著冥想術知識的光球從葉思雨出現在葉思雨周圍,隨後手指一揮,那些光球就飄到了眾人麵前,讓學生們發出驚呼聲。

一些膽大的學生嘗試將這些光球抓住,可當他們的手接觸到光球的時候就發現自己的手直接穿過這些光球,看上去隻是一些普通的幻影。

“這些光球中記載著冥想術的方法,注意,你們不能使用魔杖將其引導到你們的腦海之中。”,葉思雨開口說道。

“不用魔杖?”

“那該怎麼辦?”

“用手拿?”

……

學生們臉上滿是疑惑之色。

“不能使用魔杖,在教學中引導學生們學習無杖施法嗎?”,鄧布利多抬了抬眼鏡。

雖然在這一次重生中葉思雨沒有過多的拿自己的無杖施法做宣傳,但出名了,即使是平常喝水嗆到也會有無數人關注,更不要說葉思雨這異於普通魔法師的特點,那更是極其引人矚目。

許多人都想了解其中的奧秘,葉思雨也沒有隱藏什麼,在彆人向他兌換魔法修煉術的時候免費將無杖施法的基礎知識教授給對方,並且沒有像魔法修煉術那種不能告訴彆人的契約。

可以說隻要是關注過葉思雨的人都會知道無杖施法這件事情,然而僅僅是知道而已,常年習慣使用魔杖幫助他們施法的魔法師是很難在短時間內做到無杖施法。

由儉入奢易,由奢入儉難,這一句話完美的詮釋了這一切。

持杖施法簡單便捷,隻需要練習一下咒語就可以了,完全不需要其他修煉,而無杖施法,先要學會感悟自己的魔力,然後要學控製魔力,緊接著又開始學編排元素,兩者對比起來就像是小學數學和奧數,想要學習起來可不簡單。

“安靜,誰第一個將記憶光球拿起來並吸收,那麼所在學院加十分,以及我能免費教導他魔法修煉術。”,葉思雨也不管學生們的疑惑,直接利用學分來誘惑他們,說多不如做多,

與其浪費口水在討論,不如多嘗試一下。

聽到有獎勵,而且還是珍貴的魔法修煉術,學生們也不再考慮魔杖不魔杖的事情,紛紛開始嘗試拿起光球。

“葉教授,我也想嘗試一下。”,在學生們嘗試的時候,鄧布利多就對著葉思雨說了一句,其他教授聞言也紛紛附和,他們也想嘗試一下。

葉思雨點了點頭,右手一直,記憶光球再次出現並飄到各個教授麵前,讓他們嘗試。

一時間,教室變得安靜,所有人都在嘗試拿起葉思雨的記憶光球。

一分鐘過去,飄在鄧布利多麵前的記憶光球被其拿在手中,作為魔法界的大能,他不像那些無頭蒼蠅一般的學生,非常清楚拿起記憶光球的關鍵是什麼,那就是魔力,雖然沒有魔杖讓他非常不習慣,難以調動體內的魔力,但這難不倒他。

在鄧布利多拿起光球沒多久,他旁邊的麥格等老魔法師也紛紛將光球拿在手中,她們和鄧布利多一樣都明白拿起光球的關鍵是什麼。

和鄧布利多等教授輕鬆的拿起記憶光球不一樣,學生們沒有一個人能拿起來。

十多分鐘過去,所有教授們已經將記憶光球並吸收,開始消化冥想術的知識,反光學生們,依舊和之前沒有什麼區彆,彆說吸收了,連一個人都沒有拿起。

“給你們一個提醒,元素魔法的基礎。”,葉思雨提醒道。

聽到葉思雨的話,不少學生眼睛一亮,再次做出嘗試。

“教授,我成功了!”

又是十多分鐘過去,一道歡呼聲打破了教室安靜的氣氛。,找書加書可加qq群952868558

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