周五下午，小學早放學，殷音接了許清安放學，帶他去教育機構學乒乓球，乒乓球是小家夥最喜歡的體育運動。
很多時候去，殷音總會聽教練誇讚許清安。
“許清安同學的身體協調性非常好，反應靈敏，有運動天賦，在乒乓球這方麵的天賦尤其高。”
“清安媽媽，許清安同學不參加一些乒乓球比賽實在可惜了。我敢保證他絕對能有好的名次，如果能參加選拔，進入體校係統學習，以後肯定能為市，為省，甚至是為國爭光呢。”
“而且，如果在省級比賽中獲得名次，有可能會中考加分，一些重點學校也會有體育特招生。”
張教練話裡話外的意思就是：你家孩子乒乓球天賦那麼好，得培養啊。
這樣的話，張教練不知道說了多少次。
最開始的時候，他還興致勃勃，可後來，慢慢地少了。
其實原主不喜歡讓許清安學乒乓球，但那麼多藝術課裡，許清安確實學一門運動課來協調。
原主認為花費太過時間在乒乓球上，根本就是不務正業，而學生最主要的正業是學習，學乒乓球可有可無，更不用說去花費時間和精力參加比賽了。
對原主來說，讓許清安去參加乒乓球比賽，會占據許清安學習的時間，可能會將他的成績拉下來。
而且隻要許清安的學習成績好，他一樣可以不依靠所謂體育的加分或者體育特招生，照樣能進重點學校。
所以，每次張教練提，原主都會毫不留情地拒絕。
甚至有時候被張教練說得煩了，會生出讓許清安不學乒乓球的想法。
張教練大概也是看出了這一點，所以後麵就慢慢不再提了。