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“小弟，你在唱什麼？”賈滿屯疑惑地問。p
賈環歪歪腦袋，奶聲奶氣地說道：“我也不知道啊！我是跟著那邊的歌聲一起唱的。”p
他拉著賈滿倉和賈滿屯的手，道：“哥哥跟我一起唱啊！”p
賈滿屯搖頭：“我不會。”p
賈環：“我學會了，我教你們。”p
說著，他便一句一句地教授兩個孩子唱歌。p
根據語言學相關理論，孩子學習外語的最好階段，應該是在十二歲之前。p
賈滿倉和賈滿屯都不到十二歲，因此學習外語的速度不慢。p
雖然不知道他們唱的是什麼語言什麼意思，但卻將每一句歌詞都牢牢記住了。p
賈環糾正了他們的發音後，他們唱出來便十分標準了。p
賈環表示很滿意。p
今天的計劃順利完成，之後，他會通過這樣的辦法教授兩個哥哥更多的歌曲，然後，帶著哥哥們去賣唱。p
這是他想到的現階段唯一的賺錢方法了。p
第二天，賈滿屯和賈滿倉回家，發現自家小弟弟竟然沒有在家門口等他們，大驚，放下背籮便去找人。p
他們在昨天的那處空地上找到了正在小聲唱歌的小弟弟。p
小弟弟衝著他們招手，開心地笑道：“哥哥快來，我又學到了一手新歌，教你們唱啊！”p
就這樣，半個月下來，賈滿倉和賈滿屯跟著賈環學習了好幾首歌曲。p
賈環見準備得差不多了，這一天，他讓兩個哥哥換上了乾淨的衣服，讓兩人帶著自己去了港口附近的一個街道口。p
港口往來的人非常多，這條街道又是最繁華的街道，裡麵來往不是洋人便是有錢的本國人。p
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賈環這樣的窮人，是不能進入這條街的。p
三個人隻能在最靠近街道口的地方站住。p
賈滿倉怯怯地開口：“小弟，我們真要這麼做嗎？”p
賈環：“你們不想賺錢嗎？”p
賈滿屯：“想，但我害怕。”p
賈環：“有什麼怕的？我都不害怕，就跟平時唱歌一樣。”p
說完，他當先唱起了《讚美主》的讚歌。p
賈滿倉和賈滿屯聽到熟悉的旋律，忍不住輕輕哼唱。唱了幾句後，便放開了，大聲地跟著賈環唱起來。p
清脆的童音流淌出去，路人聽到讚歌，以為是教堂唱詩班的孩子在唱歌，結果看過來，卻發現是三個本地小孩子在唱歌。p
在他們麵前還放著一個小木盒，看著就像是賣唱的。p
洋人見三個孩子長得還算可愛，唱得還是天主教的讚歌，發音甚至比唱詩班的孩子的發音還標準，覺得這三個孩子十分順眼，紛紛掏出錢，丟在木盒子中。p
洋人都是大款，丟下的一張張鈔票，即便是最低額度的，也能夠換一塊大洋呢！p
這一塊大洋，能買好動東西了！p
賈滿倉看到木盒子中的錢，眼睛都紅了，唱得更加大聲了。p
唱完《讚美主》，他們又唱了好幾首其他讚歌，這才抱著木盒子，滿意地離去。p
不是沒有人眼紅這些錢。p
但三個孩子唱得是外文歌，看起來跟洋人似乎有關係。p
沒有人敢得罪洋人，也不敢搶劫這三個似乎跟洋人有關係的小孩兒，任他們帶著巨款離開。p