賈環覺得這樣很不錯。
日子過得平澹平和，他覺得這個世界就是讓他來放鬆度假的。
賈環跟在大哥賈琰的身後進入學堂，找到自己的位置，開始練字。
他的桌子上擺放著一個沙盤，旁邊是一根柳枝。
賈環拿起柳枝，開始在沙盤上寫字。
筆墨紙硯對於農人來說還是太貴了，村子裡麵的孩子們練字都是用這樣的沙盤。
其他孩子們也在練字，便是最為調皮搗蛋的賈珩幾人，練字的時候也都是認真的。
雖然他們耐不下心讀書，但都知道字寫得好有好處。
過年用一手好字給家中寫春聯，會獲得更多的糖和肉吃。
為了這些吃的，賈珩愣是練出了一手比賈琰都要好看的字。
過了大約一盞茶的時間，賈夫子拿著書本走進了教室，開始給眾人講課。
三百千在學生入學的第一年就學過了，現在這些繼續留在學堂學習的孩子們，要正式學習《論語》了。
賈夫子講解得還算不錯，但並非所有的學生都能聽進去。
好些學生聽得昏昏欲睡，一些人坐得磨皮擦癢。
但也有聽得十分認真的學生。
賈琰便是其中之一。
他自知自己不如小弟賈珩聰明，因此學習十分用功努力。
他不想一輩子隻能做個伺候土地的農人，他想成為縣太爺那樣高高在上的存在。
賈夫子很喜歡賈琰，每次授課結束，他會將賈琰留下來，單獨給他講解。
賈父對此非常開心，他重視大兒子，更希望大兒子有光明的前途。
賈母則更偏向小兒子，她想要賈珩跟著賈琰一起留下來跟賈夫子單獨補課，但賈珩根本坐不住，每到下課就跟著小夥伴跑沒影了。
賈母沒有辦法，隻能安慰孩子還小，等他再長幾歲，懂事了就好了。
賈環在家中和學堂中都沒有什麼存在感。
他進學堂不過是為了以後參加科考有個說頭，賈環也不想當農人。
若是在現代，賈環生活在農村的話，做個農民也不錯。
有田有閒，自己種的綠色食品，安全放心。
但古代嘛……
還是算了，太辛苦了。
便是不當官，做一個教書的夫子也不錯！
回到家中，賈母吩咐賈環：“老二，你去林子裡麵撿些木柴回來。”
“嗯。”應了一聲是，賈環背著竹筐出門了。
家裡的事務，除了兩個大人，做得最多的就是賈環和他的妹妹賈春梅了。
賈琰一心讀書，賈珩想著玩，賈父賈母隻能讓最聽話的兒子和女兒做事了。
賈環對此也不在意。
這些事情對他來說輕而易舉，去了林子裡麵，他還能給自己逮一隻野雞烤了吃。
沒有賈家人在一旁，賈環更加自在。
這一次也是，撿木柴對他來說輕而易舉，一會兒就搞定了。
賈環撿了幾個野雞蛋，用火烤了，吃完後才施施然背著木柴回家。
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