2.
“那雲同學就在……夏油同學邊上的空位上坐下吧。”
這就要和男主建立聯係了嗎？
雲理理感歎，不愧是戀愛遊戲，這個座位設定目的性很強啊。
聽到老師的話，丸子頭的少年很自覺地站起來了一下，雲理理朝他點頭示意，然後拎著包走過去。
“你好。”到座位上時雲理理和鄰座的夏油打招呼。
然後收獲了對方很溫和的回應。
“你好，我是夏油傑，有什麼問題都可以問我。”
考慮到她是外國人，夏油傑說話時還特地放慢了語速。
他真好。
他好溫柔。
雲理理大為感動，心道第一把果然沒有選錯人，這種溫柔型少年真的很適合新手。
第一節是國文課，從未接受過這麼高頻的全日語授課的雲理理聽得很認真，認真到完全忘記了這是一款戀愛遊戲，滿心都覺得這遊戲買的也太值了。
要知道一般留學生報的塾（日本的補課班），那學費可都是相當昂貴的。
結束第一堂課後，雲理理放下記筆記的筆，感覺自己整個人都得到了升華。
高中二年級的課程強度不算高，全日語的教學雖然聽得有些吃力，但她相信過不了多久她就可以完全適應，日語能力也能得到顯著提升。
課間，班上的同學很顯然對她這個留學生充滿好奇，一窩蜂似的圍到她邊上，相當熱情地跟她打招呼。
“你的名字好可愛啊～”充滿活力的JK稱讚道。
雲理理覺得她說的對，但沒好意思直接這麼說，很客氣地回：“你的名字也很可愛。”
“中國是不是有很多好吃的料理啊？”熱情的JK詢問道。
雲理理：“那可太多了，比如火鍋，螺螄粉……”
“……”
身處吵鬨的最中央，過了一陣，雲理理幾乎就要招架不住，還好很快第二堂課的鈴聲響了起來。
這時，鄰座的夏油傑忽然出聲：“你沒事吧？”
雲理理看過去，對上他關切的目光，更感動了。
嗚嗚他人真好。
“沒事沒事。”雲理理揚起笑，“我口語不太好，這對我來說是很好的鍛煉機會嘛！”
她說話時麵朝窗外的好天氣，笑容明亮耀眼，黑曜石似的雙眸熠熠生輝，使她麵前的夏油傑感到略微有些晃眼。
“那就好。”夏油傑眨了眨眼，麵不改色地回道。
第二堂課的老師進入教室，夏油傑收回目光，將視線落在桌麵有些陌生的課本上。
很奇妙的，他清楚地知道這裡似乎並不是他本該在的地方。
但他又很清楚自己此刻是一個什麼身份，接下來要乾什麼。
就像是……身處一個邏輯縝密的夢境。
對。
夢境。
夏油傑立刻回想起自己明明前不久剛睡下。
經初步判斷，周遭並無咒力痕跡，恐怕這就隻是一個比較特彆的夢罷了。
所以說這是……清醒夢麼？
夏油傑思忖半晌，決定再看看。
＊
第二節是英文課，上課三分鐘後雲理理就感覺自己被狠狠地創了。
因為日本人的英語實在是太……太奇妙了。
日語裡沒有翹舌音，以至於許多日本人很難發出正確的音調，再加上日語裡有許多外來語都是英文轉變而來，先入為主的觀念使得他們的英文發音變得更加離奇。
其實初學日語的時候雲理理也差一點被帶跑了，後來去上托福課時甚至收獲過英語老師十分不解的目光。
英語老師當時驚愕的發問她至今記憶猶新。
老師（瞳孔地震）：“你這是哪裡的口音？”
雲理理：……
……這真的太痛了。
好在拯救的及時，她也還算有外語天賦，她的英文發音這才沒有一去不複返。
於是，在被老師點到讀課文後，雲理理用她那一口完美英式發音在大家麵前狠狠秀了一波。
“念得太好了！”英語老師誇獎了一番後點了她後坐的同學繼續往後念，“下一部分就拜托黃瀨君了。”
雲理理坐下，看向身後的黃毛帥哥。
黃瀨君……黃瀨君他相當慌張。
起初，他隻是單純在摸魚。
眾所周知，按照座位順序從前往後依次念課文這種環節，通常來講隻需要在快要輪到自己的時候看一眼課本就能完美度過。
然而今天卻出現了一個意外。
他前座這位轉學生的英文發音堪稱驚豔四座，一時間叫人有一種在看英劇的既視感。
近距離聽得格外清晰的黃瀨涼太自然也被驚到，後果便是他完全不知道現在課文進行到哪兒了。
雲理理一回頭就看出了這位黃瀨同學帥臉上的迷茫與絕望，於是悄悄挪了挪課本用手指指向了他的部分，希望他能看到。
眼睛很尖的黃瀨涼太立馬意會。