接下來的日子，餘悅進入了魔鬼式的補課中，某位高冷老師布置起作業、提出的要求都讓她瞬間無語了，無數次慶幸她不是真的學渣，否則她覺得她會被這麼高強度的學習給壓垮的。
而有次餘悅心中腹誹他的不溫柔的時候，銅鏡直接斜眼告訴她，他已經對她很手下留情了，他給她的學習量還沒有他平時的三分之一。
餘悅：“……”
學渣不懂學霸的世界，學霸不懂學神的世界。
但之後，餘悅真的是乖乖完成他布置的任務，連抱怨都不敢。
而學校的老師，在知道晏少清輔導餘悅功課的時候，原先還擔心了一下，雖說餘悅現在給人的感覺很乖，但畢竟有“前科”，他們還真擔心她會影響了他們學校最頂尖的學子。
而且少年少女的，總是待在一起，難免會產生了情愫。
早戀在高中時期，總是不為老師接受的。
然而，有一次，晏少清的班主任陳老師和其他幾個老師在看到他給餘悅補課，還有他們的補課表的時候，學校的老師再也不擔心他們早戀的事情了，還特彆心疼餘悅。
晏少清這是在往死裡教人嗎？
那樣的學習量，還有強硬不可違抗的態度，彆說曾是學渣的餘悅，就是他們這些老師，看得都心驚膽戰的。
而一直在八卦他們關係的學校同學，每天在看到餘悅有寫不完的作業，早上六點還要準時到學校操場跑步鍛煉，嚇得小心肝直顫，這哪是學神啊，簡直就是魔鬼哇！
心疼徐同學！
在所有人看來，這種情況下，餘悅估摸見到晏少清，就相當於老鼠見到貓了，哪裡來的戀愛苗子！？
有也早就枯萎了好嗎？
不過學校老師也有些擔心這樣的重壓下，餘悅遲早會受不了，因此，兩班的班主任都各自找了他們談了談，特彆是陳班主任，很是委婉地勸晏少清，學習要慢慢來，不能急，這麼高壓下，會壓壞人家姑娘的，而且，對待女孩子，要溫油一點，彆這麼嚇人。
晏少清驚訝，沉默了一會，才淡淡說道：“她進步得很快，也沒說過難和累。”
而且晏學神自認為他已經很寬鬆了！
陳班主任；“……”
人家姑娘敢說嗎？估摸怕他都要怕死了。
唉，以前他們是頭疼讓徐悅這女孩，太不懂事，太難管教了，但是現在他們看她乖巧成這樣，被晏少清“蹂躪”成這樣，又很是心疼。
“少清啊，並不是所有人都像你學習這麼高效率的，比如說，你背100個單詞，或許一個小時就能完成，但很多同學，你給他一個下午甚至一天，都不一定能全背下來，你的標準不能強加在彆人身上的，特彆是像徐同學，她之前沒有學習的時間太長了，她想努力是好的，但萬事要循序漸進，你一下子把所有東西都塞給她，可能會超過她的承受能力，甚至讓她對學習產生懼怕或反感的情緒。”
晏少清默了默，輕輕頷首，“謝謝老師。”
“嗯，像是徐同學那樣，願意改過，願意努力學習的同學很難得，咱可以幫她鼓勵她，但千萬不能打擊她。”
“我知道了。”
……
這天放學後，餘悅依舊背著書包到圖書館，做好接受今天又是一堆作業的準備了，其實作業寫著寫著就習慣，她最不缺的就是耐心，這對彆的學生來說是一件痛苦的事情，對她還真不算什麼。
所以說學校的老師和同學認為過著水深火熱的日子的餘悅，其實心態比誰都好和自然，而且每天那樣規律忙碌的生活，對她來說雖算是第一次，但她還蠻喜歡的。
因為又充實，又能和自己喜歡的人待在一起，看著他們漸漸縮短的距離，她開心都來不及。
銅鏡：“……”
所以說學霸學神的生活，不是一般人能理解的！，找書加書可加qq群952868558