按下有些激動的心情回到班級，班主任老師就跑過來了。著急的問；“怎麼樣？多少分？”
趙宏想了想；“大概500左右吧，已經儘力了。”
班主任聽了有些高興。“據有經驗的老師說，這次的考試成績應該和去年比差的不多，按照去年高中錄取分數線488分，你的高中應該沒有問題。”
趙宏當然知道沒有問題，由於今年大事件的影響，政治考的普遍很難，成績遠沒有以前好，錄取分數線肯定會降低的，高中基本妥了！趙宏感謝了班主任，又去看了其他老師，表示了感謝，就回家了。家裡也有人等著呢。
回到家又是一番交代，讓等在家裡的父母放心的去上班了。姐姐還沒有放假，哥哥也由於運動的原因推遲了畢業分配還沒有回來。家裡一下子安靜了下來。
趙宏一個人坐在書桌前，喝著剛剛才泡好的綠茶，偷偷的點了一隻煙，慢慢思考起了下一步暑假的打算。
目前為止手裡隻剩下不到1500元了，不過也是一個不錯了。雖然物價上漲很快，跟後世比依然很低，白麵的價格也是從0.12加糧票漲到了0.22加糧票。
中國賺錢，很多時候就是依靠信息差。
掌握到彆人沒法掌握的信息，或者領先一步掌握到重要信息，就有可能從中發現賺錢的契機。
最基本的一些信息來源，就是身邊的人和事及工作學校。
總之，建立一整套信息收集係統，確保它們能輸出足夠的有用信息，然後定期分析，提取有用信息。
分析機會——從信息裡麵挖掘機會，尋找切入點，分析與自己資源匹配程度，預估成功可能性。
完成好第一步，即提取到有用的信息後。接下來就需要進入第二步：
從信息裡麵挖掘出可能的機會，然後分析一下這個機會跟自身資源的匹配程度，然後預估成功的可能性，要是可能性足夠大，就值得一試。
機會發現了，那麼需要尋找合適的切入點。
那麼什麼叫合適的切入點呢？
在選擇好合適的切入角度後，要預估成功的可能性。成功的可能性太小就不要試了。
把握機會——小規模測試，運營調整，大規模投入。
當認準機會，準備大乾一場的時候，也切莫太心急。
每臨大事有靜氣，先要小規模測試一下，初步驗證一下這個模式走不走的通。切莫直接把身家性命直接押進去。
代理品牌估計是投入成本比較高的，可以先買幾件產品回來，看看賣不賣得掉；要是一個都賣不掉，很可能這個模式就走不通，需要放棄掉，或者換一個思路切入。
當小規模測試的結果反饋是良性的，那麼就要逐步增大規模，在商業的各個環節進行優化了。
尋找優質又低價的品牌供應商，多挑一挑，一定能尋找到更優的，性價比高的產品。
推廣和擴散渠道，就是通過自己經常接觸的人或機構進行合作實行銷售分cd是需要通過運營不斷優化的事情。
優化得差不多了，生意也就慢慢上正軌了，可以考慮做大，就可以在人、財、物幾個方麵大規模投入了。
這些在2018年已經很多人都明白的方法在1989年還是很新的思路。畢竟改革開放才十多年，關於市場經營的書籍更是很少，因為目前還是計劃經濟轉向市場經濟的開始階段。
今年經濟不好，但是有一個卻是大家都開始重視起來領域，那就是教育。
由於國家各個區域發展的不平衡，經濟差異巨大，教育的差距更大。大城市裡的重點中學和普通中學差彆巨大，大城市和小城市，小城市h縣城的差距。老師的區彆巨大，學習的環境差彆巨大，學習的資料也是差彆巨大。許多人為了拿到最新的好學校的複習資料費儘心思。
而書籍的價格很貴，大部分學生都買不起。私下印刷的學習資料非常有市場，這也是後世爛大街的現象，不要說高中生，就是小學同學哪個沒有幾本盜版的學習資料，甚至不用盜版也是簡裝版的複習資料，價格一落千丈。而89年，好的複習資料還是非常難得的。尤其是最新的，便宜的複習資料。現在版權更不是問題，沒有人會過問的，因為盜版的很多，但是沒有成規模。
就是這個了，趙宏下了決心。需要儘快啟動了。