這幾個小女孩子與其說是來吃飯，不如說是來聚會的，時而輕聲漫語，時而嬌笑連連，一看就知道是活得輕鬆自如。
和她們一比，同樣是八零後的小王和小李就有些不夠活潑了，兩個人也是剛剛才畢業的學生，妥妥的也是八零後，但是家境的差異讓她們早早地就懂事了。已經參加工作的她們不僅僅想的是獨立自主的生活，還把不多的剩餘交給了家裡。
都說家長是子女的第一位老師，他們對子女的一生有著強烈而深遠的影響。父親是天，母親是地，天高任遨遊，地闊自逍遙；父親愛的沉重，母親愛的纏綿，沉重的厚厚歲月，纏綿的無悔情深。
小李曾經如此的形容她的父親。
“我的父親是家庭中的一座山，巍峨穩重，撐起家庭的重擔。我的母親是家庭裡的一條河，碧水微瀾，調節家庭的氣氛，決定家庭的氛圍與溫度。”
可是她的父親已經老了，不再能夠驕傲的說，“沒事，一切都有我呢！”
然而多年的勞累已經讓他們失去了人生最美好的時光，腰彎了，背也跎了，甚至還有曾經他們最珍貴的信心也不多了，這個世界已經變化太大，很多時候已經讓他們無所適從了。
她渴望能夠快速成長，成為自己這個小家新的支柱與脊梁，隻要有她在，家就不會散、不會倒下。
小王在麵試的時候回答了公司的必答題目，隻是這個問題可能觸動了她內心某處柔軟的地方，眼睛裡含著某種亮晶晶的東西，十分的美！
“車要跑得快，全靠車頭帶”。
這是小李形容自己父親在家中的地位。
“曾經的父親就是我們小家的火車頭。自從我記事以來，父親便一直成為家庭的中心。直到現在，我依舊記得父親在為我上高中拿出不菲的學費，那些錢上麵許多都還有濕濕的汗漬，其中又有多少、多久辛勞的汗水才能浸透？”
傳統觀念裡說“女子無才便是德”，但是隻有父親支持她讀高中上大學的想法，儘管家裡已經因為兩個哥哥讀書變得家徒四壁，但是他依舊笑著對母親說。
“眼光要更長遠，意誌要更堅定！即使她不讀書家裡不還是個窮？她願意讀書就讓她讀！誰說女兒就是彆家的人，說不得將來我們還就靠女兒了！砸鍋賣鐵也要讀！”
無論生活有多麼難，隻要父親在，一家人總是能夠從容麵對生活的艱辛與風雨。
在她的眼中，父親都是無所不能，好像不論再大的事，有父親在身邊就能挺過去。
擁有更好的未來，作為車頭的父親有敏銳的眼光與方向，帶領家庭成員走正路，能夠給家庭規劃未來與方向。
“父之美德，兒（女）之遺產”，父親的德行是給孩子最好的禮物。
麵試的時候，對許多人來說這樣的試題有些奇怪另類，甚至還有些人直接質問。
“我是來這裡工作的，為什麼要問這些關於家人的問題呢？是不是有點太多事了呢？”
其實某些人問出這樣的問題，已經說明了這些人的一個情況，那就是他們的心態的確是有些問題的。
父親在家庭生活中代表著紀律與約束，前蘇聯著名教育家阿莫納什維利曾說“父親在家裡應當是有權威的人，他的威信越高，孩子對自己要求越嚴”。
孩子們有父親陪伴，受父親的影響才能成長的更加出色。與母親的保護教育不同，父親在教育孩子上會鼓勵並帶領孩子冒險，讓孩子從小擁有一種積極進取的精神。