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武冰紀道：“那你想怎麼做？”
唐三道：“首先我們要組織一個小團隊，這個團隊之中，大家的能力要有互補。人數也不用太多，省得不好分收益。然後我們結伴去找插翅虎，找到了，獵殺。由老師在旁邊看護我們。如果有危險，老師就出手。”
武冰紀皺眉道：“這些任務老師們都不會插手的，隻能依靠我們自己的能力。”
唐三道：“這個交給我，我想辦法說服老師。如果老師肯陪我們去，暗中保護我們，是不是就可以接。”
“那當然了。可是，老師會同意嗎？”武冰紀疑惑的道。。
“交給我吧。”
從武冰紀那裡出來，唐三讓讀白先回去，然後就來到了沐恩情的住處。
救贖學院就這麼點地方，也沒有什麼老師辦公室之類的。
敲了敲門，沐恩情還沒回來。應該是之前幾位老師一起出去討論事情去了。
唐三也不著急，就站在門口等。
等待了足有半個小時左右，沐恩情才回來了。看到自己房門口的唐三，不由得有些詫異，“你找我？”
“嗯，沐老師您好，我有個關於實戰課的想法想跟您商量一下。”唐三恭敬的道。
“進來吧。”沐恩情點點頭。
剛才他們幾個老師聚集在一起，就是在討論唐三實戰方麵的能力。如果不是唐三的所有來曆都調查的清清楚楚、明明白白，他們真的很難相信，這麼一個九歲的孩子，在實戰方麵有這麼強大的天賦。這簡直是有些逆天了啊！
但事實擺在眼前，也由不得他們不信。思儒都準備再去找找張浩軒，這個孩子他覺得太有希望了。
沐恩情其實才是最鬱悶的一個，作為實戰課老師，他覺得自己在這個小唐三麵前一點用沒有，怎麼教他實戰？沐恩情本身所擅長的也不是元素掌控，在這方麵，就算是關龍江和思儒一時半會兒都想不出應該如何教導唐三。
唐三關好房門，才恭敬的來到沐恩情麵前。
“你有什麼想法。說說看。”沐恩情坐下來說道。
唐三道：“沐老師，我參加了兩次實戰課，也和同學們交過手了。我覺得，咱們的實戰課有些問題。”
“哦？”沐恩情有些驚訝的看著這個站著都還沒自己坐下高的孩子，“有什麼問題？”
唐三毫不猶豫的道：“我覺得問題就是，不夠實戰。大家相互切磋雖然可以磨練技巧，可是，真正的實戰往往是要麵臨生死的。在生死危機的刺激下，人的潛能才會被充分的激發出來。就像我當初在風狼鎮的時候，有次在外麵遭遇到風狼的襲擊，那次差點就死了。但也正是那次之後，我對風元素的感悟明顯加深了許多。所以我覺得，實戰課應該讓大家更能感受到危險，在危機的壓迫下，才能有更大的進步。”
沐恩情眼睛一亮，“你是說，你是因為經曆過生死危機，所以才會對風元素的感悟深刻？你有多少次這樣的經曆？”