“非常感謝您，藍染老師！”
黑發少女在短暫的怔愣後，眉眼彎彎地笑了起來：“如果可以的話，請繼續教導我‘縛道’吧——我想，我還什麼都不懂，循序漸進才是最好的學習方式。”
竟然做出了這種選擇麼？
雖然與他預想的有所出入，但也算有自知之明。
藍染讚善地頷首：“看來憂姬是踏實派的好學生，和我想的一樣，不過我倒是很期待憂姬學會所有‘鬼道’的那一日。”
當然期待了，連接著異世界的乙骨憂姬本身就是一項可供發掘的信息寶藏，更何況她的資質實在是太好了。
不僅如此，這小姑娘的身上還帶著一種敏銳的本能，她的感知非常敏銳，甚至可以算作一種直覺了。
藍染甚至懷疑，憂姬能隱約察覺到“鏡花水月”的始解。
——“鏡花水月”根本就不是他所描述的什麼水係斬魄刀，而是能製造出完美幻境的鑰匙。
斬魄刀的第一階段解放被稱為始解，而鏡花水月的始解便是完全由藍染一手操縱的、幾乎無解的幻境，自從他呼喚出刀名、正式掌握“鏡花水月”的那一刻起，便再無人能逃過他的控製。
更何況藍染惣右介早就解析並掌握了這個夢境，在乙骨憂姬進入夢境的那一刹起，她的一舉一動便逃不過他的感知。
也因此，在乙骨憂姬踏入內室、“鏡花水月”始解的那一刻，這小姑娘不自覺的一瞬怔愣就顯得十分醒目了。
這絕不是沒有來由的，她感知到了什麼？
藍染饒有興趣地看著乙骨憂姬，這一次的她也在身後背了振刀，隻不過那東西是毫無靈魂的死器，與她根本無法相融。
但她是適合刀的——非常適合。
本來還想用鏡花水月的幻境來試試憂姬的特質，比如她那非同尋常的感知，比如她在得到斬魄刀後可能擁有的獨特能力。
但要是本人心存抵觸，這種測試就不會準確了。
“那麼，這就繼續上次的學習吧。”藍染笑著垂下眼簾，“上一次我們以‘縛道之八’作為脈絡的中心，而這一次我將介紹全新的體係，是以搜索為最終目的的縛道，代表是‘縛道之五十八-摑趾追雀’。”
這種類型的縛道往往需要繪製陣法來輔助，於是憂姬乖乖地蹲在地上，照著藍染給出的術式陣法謄抄默寫，她背得很認真，不過是兩三次便把繪製方式牢記在心。
這樣聰慧通達的學生是很容易給教師帶來成就感的，藍染摩挲著鏡花水月的刀柄，感受著少女身上的靈力湧動。
厚重又溫和，是十分有趣的組合。
以她的天賦，學會所有的鬼道需要多久呢？
假如以夢境相會為計量單位……那麼一百次？不，太多了，鬼道本質上是彼此相連的術式，以乙骨憂姬的資質，隻需要幾十次就夠了。
但這又如何，區區“鬼道”而已，即便能全部通曉也不代表著什麼，能在戰鬥中決定勝負的隻有斬魄刀，隻有獨一無二的靈魂與核心。
隨著乙骨憂姬的低聲吟唱，地麵上的陣法開始亮起柔和的光芒，這證明著她順利掌握了這縛道之五十八——以及與此相通的一係列鬼道。
“我感覺到了！”憂姬抬起頭，臉上是欣喜的笑容，“老師，你的‘靈壓’非常明亮！”
藍染微笑：“夢境裡隻有我們兩人，因此你現在也隻能通過術式追蹤到我，夢境結束後還得多加練習。”
憂姬點頭：“是，我明白的。”
“縛道的練習還是需要同伴配合的。”藍染溫和地問道，“在憂姬的世界裡，憂姬的老師和同伴們又是怎樣的人呢，既然是‘咒術師’，那麼他們也有各自的戰鬥特質吧？”
乙骨憂姬渾身一僵，本能地露出一個小貓瞪眼的同款表情，隨後她就開始目光遊移：“這個……我也不知道的，畢竟我隻是剛入學的新生，雖然大家都是很好的人，但我也沒有問過……”
看著這慌張又可憐的模樣，藍染便又想笑了。
已經有警惕心了麼？可儘管如此，乙骨憂姬仍舊純白得就像是天鵝的羽毛，她根本就不會遮掩，就差把心聲寫在臉上。
這女孩要是一直如此那就太無趣了，但她的身上同樣藏著恐怖的潛能，當她把一切徹底釋放時，那又是怎樣的景象呢？
是傲慢的暴君，還是恣意的狂徒，或者固執的瘋子？
藍染十分期待。
*
憂姬迷迷瞪瞪地睜開雙眼，腦子裡還在回放她補習班老師強調過的重點。
“啊，醒了。”
“憂姬，感覺怎麼樣？”
憂姬回神：“硝子老師，五條老師！”
憂姬仍然躺在醫務室的硬板床上——她很有理由懷疑這其實是個解剖台，在被蒙上了幾層蓋屍布後偽裝成床。
不過她也不在乎這個，不論是手術台還是解剖台，能躺就行。
家入硝子遞來一杯水：“睡相很好，在五個小時內一直保持了平躺的姿勢。”
“沒錯，非常安詳哦。”五條悟早就重新戴上了他的眼罩，他興致勃勃地點開手機，“你看，雙手交疊，表情寧靜，大家都很喜歡~”
但憂姬湊過去一看，這才發現她祥和的睡姿已經被發到了line的班級群裡，緊跟著圖片的自然是同學們的踴躍發言。
五條悟的發圖配文：【今天也是要守護學生夢境的麻辣教師~‘wink.jpg’‘wink.jpg’‘鬼塚英吉豎大拇指.jpg’】
淩晨修仙的熊貓：【好安詳，糟糕，我也困意上湧……啊，兩點了嗎，難怪。】
清早六點起來晨練的真希：【偷拍女孩子的睡顏——怎麼有你這樣的老師？！】
來自上午九點的狗卷棘：【是在醫務室嗎？憂姬同學身體不舒服嗎？】
憂姬：……
家入硝子抽出一支煙：“行了，彆逗她了——憂姬，這一次你做夢了嗎？”