“嗚、嗚……”溫婉練了一通，身邊的丫鬟，跟宋府裡的丫鬟小廝，全都跑得沒了蹤影。實在是受不了這噪音啊，都能把人吹死了。可宋洛陽仍然躺在榻上。等溫婉吹完一首曲子，才睜開了眼睛。溫婉暗暗歎服她這個老師，心裡又多了一份敬重
“恩，不錯，這首曲子，今天比昨天可是少錯了五個地方。音律節奏也掌握了六成，再過半個月，基本就可以不出錯地完成這曲子了。不過你要注意，你第一段的第七個音符，總是出錯，這個是有點難……”宋洛陽點頭稱讚著，之後給溫婉講解著他不對的地方。
宋洛陽教得很認真，溫婉學得更認真。自己那麼大的噪音，老師都能耐心地從頭聽到尾巴，要是再不努力，真是對不起老師對自己的悉心教導了。雖然溫婉沒天賦，但是不是說，天道酬勤。
上午教導笛子，下午教導畫。送洛陽教導溫婉，都是隨意的。沒有固定的課程。他想教什麼就教什麼。溫婉也都認真聽。
溫婉對於宋洛陽的畫，還是隻聞其名，不得起顏。今天，竟然給她講解起了畫，倒是興趣怡然。
“為師最擅長的山水畫，人物畫稍次之。從古到今，真正代表中國山水情懷，將山水情懷抒發得淋漓儘致的是東晉的陶潛。山水草木在陶詩中是真意深情，是超然事外，是平淡中和。你知道山水畫意象造型的核心是什麼?”宋洛陽問著溫婉。
溫婉點了頭，在紙上寫著：山水畫的核心，應該是對自然景物形神的總體把握。‘傳神寫照’是山水畫，也是繪畫的最高境界。
“恩，沒想到你對繪畫，也還是有天分的。畫有三：一、絕似物象，此欺世盜名之畫；二、絕不似於物象者，往往托名寫意，魚目混珠，亦欺世盜名之畫；三、唯絕似又絕不似於物象者，此乃真畫……”溫婉豎起耳朵仔細聆聽。這跟閨學那老師，講得可不是一個境界。一個著重筆法技巧，一個著重意境。
畫師與大師之間，差距就在這裡了。溫婉聽完宋洛陽的課，這樣想著。聽畫師的課，沒什麼興趣，聽老師的課，真是過癮。
“恩，你作畫的技藝倒是新穎，要是能革新發揚光大，也不失為畫藝上的一大突破。好好努力，以後也說不定能成為一個大畫家呢”宋洛陽看著溫婉的現代抽象派畫，笑著讚揚著。
溫婉很謙虛地表示隻是自己胡亂畫的。可是宋洛陽卻是認真學習了溫婉的西洋畫技藝的不同。看老師認真的態度，溫婉汗顏。
可心裡卻是又得意又慶幸。看吧，這就是名師跟庸師的區彆。瞧瞧自己的先生，對待自己從來不打擊，悉心教導。看看閨學裡的那個先生，對自己完全就是當羊，放著養。
等教導完了，讓溫婉晚點回去。呆回有幾個同窗好友來相聚。讓溫婉跟他們認識認識。說不定，以後萬一有事，也可以找他們幫忙。
溫婉看著宋洛陽對自己的真心實益，心裡湧現出濃濃的感動。這一個多月的相處，溫婉能真心體會著宋洛陽對自己的好。他的先生看起來放蕩不羈，但對她，卻是非常心細周到。溫婉感歎著，為什麼他就不是自己的父親。要是自己的父親，該多幸福呀！
到了晚上，幾個人紛紛登門而上。溫婉看著，雖然都身著常服，但舉手投足間，溫婉還是能看出，這幾個人肯定是官場混的人。而且，都還滾得不錯。
等人都到齊後，宋洛陽就讓溫婉出來，全程相陪著。一一給介紹著：“大理寺卿方煦、詹事府詹事華申喬、光祿寺卿蔣名世、兵部員外郎餘境”
都是跟宋洛陽一起的進士，當初都是很好的朋友。溫婉一一上前去行禮，每個人都準備了一個厚厚的紅包。這四個人，可都是實權人物的啊，以後有事，還真可能要找上他們，幫得上忙。
“我以後經常不在京城，這個學生，你們可要幫我好好顧看著”對著幾個昔日的好友，宋洛陽是絲毫都不客氣地。
雖然是一個孩子，但她本身也是有爵位在身。要他們幾個人看顧也不需要看顧什麼。幾個人聽了都是滿口答應的。要真有事，一點小忙幫忙還是沒問題的。
宋洛陽看著他們答應，轉頭對著正在一邊伺候的溫婉笑著說道“你聽到了，他們可都答應為師了。有是，儘管去找他們”
溫婉笑眯眯地點頭答應了。宋洛陽讓溫婉出去了。
“洛陽，你搞什麼東西？這麼多年來，我們推薦了多少好苗子給你。你挑來挑去，就挑了這麼一個女學生。我也知道郡主好才學，可是，她畢竟是女子，你就忍心讓你的一身才學就這樣付之東流”餘境有些不高興地說著。其他三個人也都附和著，隻有方煦沒有開口說話。
注：我這文慢熱，女主不聖母，不小白，不萬能。()