[郭凡凱：千真萬確一姐親口說的！而且絕對不像開玩笑！她搬了桌子還問我教材啊！]
[同學D：郭凡凱我對你刮目相愛你竟然敢跟一姐說話我敬你是條漢子！]
……
在八班全體同學的集體騷動中，上課鈴響了。
江晗看到走進教室的那位邢老師，嘴角撇了一下。
她伸出手指點了點前桌郭凡凱的後背，郭凡凱立即轉過頭來，“什麼事一姐！”
總被稱為“一姐”，江晗聽著很不舒服，“彆叫我一姐了吧？聽著怪彆扭的，叫我江晗就行了。”
郭凡凱簡直受寵若驚，揚起了一個大大的笑容，覺得傳說中的培育一姐壓根沒那麼可怕，反而平易近人，不過他還是沒膽子直接叫江晗，“那我還是叫你晗姐吧，晗姐怎麼了？這節數學課，要借課本嗎？我的可以借給你，我跟同桌一起看就行了！”
郭凡凱的同桌是個瘦瘦高高的男生，一直沒轉過來說話，似乎挺內向。
“數學課本是必修一吧？必修一我是有的，謝謝你了。”
“晗姐不用跟我客氣！”
江晗問他：“這個老師不是七班的班主任嗎？怎麼來八班上課？”
“你說邢燕啊？是七班的班主任，不過七班和我們班任課老師是一樣的呀，邢燕也是我們數學老師。”
看來原主對學校任課老師方麵真的無知，連這都不清楚，江晗對此都毫無印象。
“哦這樣啊。”她抬頭看了眼講台上的邢燕，正好就對上了邢燕不善的目光。
“最後排的同學，你來這裡是來閒聊的嗎？不要打擾彆的同學學習！要不然就給我回三班去！”
郭凡凱連忙轉了回去。
不過班級裡其他同學卻轉過頭來看向江晗，江晗甚至從他們的眼神中看到了期待與興奮。
等等……期待與興奮？
他們在期待興奮什麼？期待培育一姐發飆公然對抗老師嗎？興奮可以有熱鬨看？
可惜江晗注定要讓他們失望了，好不容易能有來八班聽課的機會，她可不能被攆回三班去。
江晗沒說話，低著頭，乖乖地翻開了課本。
邢燕拿教尺拍了拍課桌，“都給我好好聽課！”
看著江晗的同學們悻悻然轉了回去。
班群裡又有人發上消息了，偷偷地在桌子底下發的消息。
[同學E：沒有看到一姐翻桌子，失望]
[同學F：沒有看到一姐揍邢燕，失望]
[同學G：揍邢燕？這不敢吧？]
[同學F：嗬，你無知了，不知道一姐曾經揍過副段長崔慶嗎？崔慶被人在校外蒙住了頭揍了一頓，就是一姐乾的]
[同學G：不好意思我無知了，那邢燕回家的時候是不是得小心一點？]
[同學E：不喜歡邢燕，最好被揍個缺胳膊少腿然後我們換數學老師]
正在認真聽課的江晗，真的沒有打算揍一頓邢燕……
邢燕的教學質量是不能期待的，不過江晗並不是很在意，智商高的人自學起來也很厲害，更何況還是曾經學過的東西，江晗聽了十分鐘課，了解了一些考綱，就不再管邢燕自顧自地翻起了數學課本。
不一會兒，就把整本書給翻完了，集合、函數在她眼裡都是小兒科。
她還盤算著放學後去一趟書店，買一些她缺少的課本，再買一些五三之類的教輔。
江晗對自己還是有自信的，隻要知道考綱，再把知識點過一遍然後刷幾張高考卷，還能應付不了高考嗎？擺脫了汽車機動汽車文化這類課程，哪怕培育的師資力量再差，曾經的高考狀元也不帶怕的。
她又分析了一下目前她對高中課程的掌握情況，準備製定學習計劃。
英語可以放一邊，她聽力語法都沒問題，作文水平應付高考也足夠了。
翻了數學課本後，江晗覺得數學也沒什麼問題，稍微過一下知識點，基本就記回來了。
物化生課本她還沒看過，不過，化學與生物恐怕是重點，畢竟要背的東西多，而她基本都忘得差不多了。
語文的話，也得花一點心思，作文需要練，理解需要練，以及古詩文之類的也要背。
至於政史地，隻需要一個會考，湊合就行。
其實江晗文理偏科不嚴重，不像一些理科天才，數物化生能拿接近滿分，語文英語及格都難。江晗屬於全才類型的，語文英語都不差，而且如果她選文，相信政史地也能讀好，隻不過她自己更喜歡理科，在理科上花的心思也更多而已。
畢竟，她數學物理化學生物信息技術的競賽都拿過獎項，數學和信息技術是重頭，拿過全國競賽一等獎。
江晗正在專心致誌地製定學習計劃，忽然就聽到邢燕喊她名字，“江晗，總是低著頭乾嘛？你上來做這道題！”
這麼一句話，又讓江晗成為了全班矚目的對象。
她抬起頭來，就看到黑板上寫了一道題，一道蠻基礎的函數題，難不倒她。
隻不過邢燕的表情有點兒耐人尋味，培育裡誰不知道江晗曾經的成績？考試都交白卷的人，哪裡會做這道題？邢燕點名叫她顯然不是身為老師要考察學生，而是存心想看她出醜的。
江晗無所謂，做就做唄，她站起身，走向講台，從粉筆盒中取出了一根粉筆，轉過身去，麵向黑板。
身後鴉雀無聲。
並且，被蔣誌強他們打了的、郭凡凱的同桌張新成，也得到了應有的賠償道歉。
此次事件以一個完美的結局收尾。
隻不過，因為教育局嚴令各個職高整肅紀律，被放在重點關注名單上的培育自然就要積極響應了，一夕之間，培育的學校紀律變得極其嚴格。
一周遲到兩次及以上就要被警告，早退、逃課被發現就記過處理，一旦出現約架、群架等事件則直接勸退，以往的可以既往不咎，但從新校規出現以後再犯，那就是絕不姑息。
但培育的學生就是那麼流裡流氣，可不是一朝一夕就會改變的，所以，在有人觸犯校規後，學校再沒了以往的睜一隻眼閉一隻眼，全部嚴格處理殺雞儆猴。
一時間，培育裡氛圍異常緊張，但不得不承認，學校紀律一下子好了很多。
這大概就是江晗在離開前給這所學校帶來的貢獻了。
在培育校園裡風聲鶴唳草木皆兵之時，江晗的家裡也迎來了一位補習老師。
補習老師年紀不大，看上去大不了江晗幾年，麵相柔和，笑起來也特彆溫柔和善。
江正濤將補習老師帶到江晗房間，“晗晗，這是爸爸給你請的老師，陳鑫悅陳老師，她可是今年我們省的省狀元呢！爸爸想了一下，如果請名師輔導，還得每門課都請一個，這樣一來，你壓力就一下子會大很多，所以，還不如請個剛參加完高考的好學生，更懂得考試技巧學習方法，跟你也不會有太大的代溝，你說是不是？”
江正濤說得確實有道理，而江晗對老師本身也沒什麼要求，點了點頭。
不過，江正濤能請到今年的省狀元來，看來也是下了一番功夫的。
江晗的補課也就此開始。
江正濤離開後，江晗搬來凳子放在書桌邊，“陳老師，你坐。”
陳鑫悅微笑著說：“叫我鑫悅姐就行了，我本來就隻比你大了這麼幾年，老師老師地叫聽著怪奇怪的。”
她說的話聽起來挺隨意，不過看她神情，卻是拘謹還有些緊張。
看來這也是一個聽過培育一姐事跡的人。
江晗從善如流，“行，鑫悅姐。”
她清晰地看到，在她應下後，陳鑫悅大大地鬆了一口氣。
江晗對於省狀元在聽過她曾經事跡且表現如此畏懼擔憂之後還能被江正濤請過來比較好奇，問，“鑫悅姐，你應該聽說了吧，我可不是什麼聽話的學生，怎麼還肯來教我？”
陳鑫悅淺淺地笑了一下，“我家裡條件不好，需要勤工儉學，江先生給的條件很好。”說得挺坦蕩。