CM913 雪之下雪乃的回春之策(2 / 2)

在這些規則中,相比適者生存更加高級的規則是寄生。

我們為什麼會產生幫助被孤立少女的想法?是這個社會的寄生法則強迫我們憐憫弱者。

為什麼?因為我們也會有成為弱者的一天,人與人互幫互助,彼此寄生,哪怕尾大不掉也不會拋棄彼此,一旦我們否定了這個規則,人類就會讀作野獸了。”

黛冬寒手指緩緩的敲打著桌子,娓娓道來。

“寄生?真是有意思的視角。”

平塚靜用力吸了一口煙,她這才發覺到自己並不認識這個少年,從未完全了解過他。

“我期望著所有人的美好,你們真的以為我是善良的人嗎?並不是,正因為我是身居高位者,所以我比任何人都更加尊重寄生法則。

啊,沒錯,多數人在我看來就是保溫箱中的寄生蟲,我期待著所有寄生蟲都能夠變得更加美好,為什麼,因為我也是寄生蟲,總有一天,這個世界必定會為了我的理想而嘔心瀝血,而這個世界是由無數寄生蟲組成的。

就像這樣,彼此相連,環環相扣,如同無限之蛇一般的結構,所以我始終相信,人類是無敵的物種!正因為人類無比孱弱,才懂得寄生的意義。”

黛冬寒將十指交錯在一起,流露著邪魅的微笑。

“原來如此。”

結城明日奈深吸了一口氣,她不由得想起了黛冬寒在SAO中所建立的公會,登出遊戲之後,公會中的人全部進入了他在現實中的公司,而如今這間公司龐大到了能夠與國家抗衡的地步,一榮俱榮,一損俱損,個體的價值縱然渺小,但集體的價值不可估量。

個人寄生於集體之時,集體也寄生在所有個人之上。

“所以呢,你的辦法是?我可不是想要聽你的歪理。”

平塚靜問道。

“我剛才已經說了,寄生法則最不能夠容忍的就是拋棄,所引起的連鎖反應沒有誰能夠承擔,林間活動是集體活動,那麼就要將集體發揮到極致。

你的所做所為關乎我的生死,我縱然討厭你也必須依賴你度過難關。

比起生存來說,所有矛盾都不重要,尤其是集體的生存,大義不容踐踏。”

黛冬寒將一張紙拿了出來。

“這是?”

平塚靜看著這張紙,瞪大了眼睛。

“這是我過去對於群馬的野外環境的調查,所擁有的樹木種類、藥草、野菜、花草等等。

明天我們做一場遊戲,早餐後告訴所有小學生,他們所食用的早餐被誤放入了一種毒物,由於與外界的通訊暫時中斷,需要他們自主從森林中尋找解藥配方上的材料。

一個人負責一種,否則時間上會來不及。

講明了所有采集的難度,想必被排擠的少女會被要求負責難度最大的吧?

隨著時間的流逝,遲遲未歸的少女定然會被腹誹不已,但最後他們一定會在絕望中祈禱她能夠順利吧。

而這個最難的采集任務是不可能由一個人完成的,需要合作才能夠成功取得。

人人為我,我為人人,合作共贏,隻要認識到這一點,他們自然會成長。

一切的矛盾都來自自身的弱小與無知,小時候不喜歡的人,長大之後就會覺得是一件不值一提的小事,相比社會中的其它考驗而言。

對了,把那個幾個孤立少女的人和她劃為一個區域,到時候尋找人的時候自然要從她們開始,而她們就算不情願,也必須通過合作與孤立少女共同存活,經曆共生死同患難之後,她們的視野也會隨之提升。

我要解決的並不是孤立與否的問題,而是能夠為了更好而放下成見。

最後告訴他們這是一場遊戲,他們也不會忘記所經曆的一切。”

黛冬寒對著紙上的清單解釋道。

“有點難辦呢,要說服工作人員可不是一件容易的事情,雖然采集過程中也能夠清晰地認識野外的植物,但不能夠保證不會出現意外。”

平塚靜苦惱的拍著頭。

“大概是一百人左右的小學生吧,我們在場每個人負責一片區域,暗中觀察。

嘛,前提是平塚老師你能夠搞定野外采集活動的允許,我的辦法並不隻是為了孤立少女一個人,而是所有人,隻有一個人成長配不上這一方案。

不過,這樣做,對於被孤立的少女來說能夠成長到什麼地步就不清楚了,但一定會比現在強吧。

縱然看清了社會的本質,縱然不喜歡這個世界,也明白自己是這個世界不可或缺的一部分。”

黛冬寒打了個哈欠,將視線投向了雪之下雪乃。

“還是不行,你的方案其實是用更大的危機來替換當前的危機,以達到覆蓋的程度,劫後餘生的小學生們,自然不會因為以前的小事而罔顧大義,從而實現共同進步。

這是拔苗助長啊,強行讓所有人實現思想的進步。

或許大多數人都會得到成長,但是萬一有那麼一兩個心理脆弱的人呢?

黛啊,你這個人既溫柔又殘酷,你或許允許弱者的寄生,但是弱者若是選擇自滅,你也會旁觀到底吧?

這就如同醫院在治病救人上的選擇,不是百分百的人都能夠得救,醫院確實在拚命救人,但意外總會接踵而至,結果上所有人得到了拯救,但這個所有人不包括那些倒下的人。

還有人,有什麼想法嗎?”

平塚靜最終還是否決了黛冬寒的方案。

“那麼就在此之上進行改良好了。”

雪之下雪乃捕捉到黛冬寒的視線後,握著雙手說道。

“改良?”

平塚靜挑了下眉頭,將煙頭按在桌子上熄滅掉了。

“比企穀同學想要徹底拆散所有的關係,讓環境回歸混沌,可謂立竿見影的方案。

而被孤立的少女,鶴見留美並不會因此得救,她的心靈已經枯涸,需要重新彙入新的源泉,這也就有了黛孔雀的方案。

黛孔雀正如平塚老師你所說的那樣,既溫柔亦殘酷,以鶴見留美的情況而言,她一定能夠絕處逢生,但是這個方案有可能會讓意料之外的人蒙受劫難,給他們造成心理創傷。

而我所說的改良,不是開鑿出一條新的源泉,而是製造一場春雨,讓乾涸之地回春,得以看到希望。”

雪之下雪乃一邊說明一邊回望黛冬寒的視線。

“我明白了,將中毒元素排除出去,而是下達任務指令,然後予以獎勵懲罰製度吧?”

黛冬寒恍然大悟。

“那麼就按照這個方案執行吧,如此工作人員也能夠滿口答應下來。具體的區域劃分,詳細流程,你們仔細想想吧,我先睡覺了。”

說完,平塚靜便轉身離開了。

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