“小張老師早上好。”
李轍很有禮貌的打了招呼,然後在老師震驚的雙眼中牽著左搖右看的少年進來。
小張老師瞳孔地震，消化了十秒鐘才把不可置信給咽下去，表情複雜的說：“好的,那小轍，請問這位是---”
“我是他哥哥。”
酈貌搶先回答,小李轍抿了下嘴巴,默認了。
小張老師當然是認識酈貌的,雖然她沒有看節目，但是這兩天娃綜天天掛在各個‘聊天新聞’軟件榜首位置上,她想不認識酈貌這張極其有辨識度的臉都難。
說不準現在也是在拍攝期間，小張老師往門口看了兩眼，有些操心的說：“那，這位---額，酈小先生請跟我來家長區這邊吧。”
李轍是出了名的脾氣冷淡，估計今天被分到和酈貌在一起也是被逼的，小張老師出於謹慎考慮,決定親自把酈貌帶到家長圈裡,避免李轍和他同時出現在一起,被拍到什麼不太好的畫麵,比如說吵起來這樣。
這可是很有可能的。
小張老師深沉著表情，正準備帶路，就被李轍打斷說：“不用了，老師,我帶他去就好。”
酈貌說：“你去學你的,我自己去就行了,是哪裡？家長區是嗎,我看見了。”
家長區就在教室後方,用玻璃擋著，隱隱約約能看見人影輪廓，隻有開門關門的時候才能聽見交談的聲音。
李轍略有些不放心的看著他。
酈貌困倦的朝他揮揮爪子，“放心，沒問題，你好好比賽啊。”
“那正好，您就自己直走拐彎就行，李轍，我正好有點問題要和你說下，就是你做的那個機器人。”
見酈貌自己願意主動離開，小張老師鬆了一口氣，連忙叫李轍過去，今天的課堂有一場少年宮舉辦的小型比賽，李轍上交的作品老師們都提前討論過了，有很大的潛力可以晉級國賽，隻不過設計理念需要完善一下。
小李轍抿著嘴巴，眼看著酈貌一路走過去，才收回視線。
嗯，裡邊都是家長，酈貌應該、一定會沒問題的吧？
酈貌還睡意滿滿的，誰都不想搭理，抱著司機師傅額外給他加的外套，打了個哈欠，腿上忽然撞上來一個小豆丁，小豆丁仰頭看他，眼睛是紅的鼻子也是紅的，瞅他一眼，哭得更傷心了。
後邊正追他的家長連忙道歉：“不好意思啊，我家孩子還沒習慣上課。”
機器人小班都是5-6歲的學生，教室裡的都是已經安置妥當的，要麼就是已經習慣上課的，家長區的休息室才是真實的混亂大戰，酈貌有些艱難的睜開眼睛，看一眼哭嚎著狼狽逃竄的小豆丁，人突然感同身受的僵了一下。
家長區的老師拿著名單叫人：“好我們來點一下名啊，今天來給各位家長講一下每位同學的作品相關問題---”
酈貌徹底清醒過來，視線左看看，右看看。
這不是就是相當於給他們家長也關起來上課了嗎！
怎麼陪著小孩來的還得要上課！
簡直沒有天理了！
酈貌徹底驚懼起來，外邊恰好響起了預備鈴聲，一排家長開始發動正式攻擊，把亂蹦的小崽子們夾在胳膊底下，要麼就用大聲進行血脈壓製，直接扔到家長區門外，門一關，教室那頭瞬間響起震天的哭聲，老師們連忙去哄緊箍著門不肯離開的小蘿卜頭們。
這場景每天都得上演一遭，成功扔了孩子的家長艱難吐出口氣，互相勾肩搭背的準備去座位上休息，逆著他們方向過來的酈貌就賊顯眼。
有家長見他緊繃的小臉，說道：“這麼年輕就來看孩子了？是哥哥呀？沒事不要操心你弟弟，小孩子們都這樣，一會兒開始上課了就不鬨了。”
酈貌表情更緊繃了，朝休息室的門扒過去。
剛勸完孩子雙眼通紅的一位大叔抹了抹眼淚，拍拍他的肩膀，深沉的說：“孩子們都得習慣這一糟，也不能不能上學啊，你說是不是，我是真見不了我丫頭哭，我這心肝---哎，小兄弟也是感情至上的人啊！瞅這眼睛咋紅的有點晚啊！你家孩子在哪呢？我來幫你瞅瞅。”
紅眼大叔熱心的幫忙在一眾哭泣的豆丁中尋找。
老師在後邊催命似的叫名，外邊的小篤豆丁還有緊扒著門的，酈貌徹底崩潰，整隻人趴在門上，也不說話，就盯著，杏眼微微下垂，後腦勺的卷毛都耷拉下來，透著一股子絕望。
講台上的李轍似有所感，抬頭。
酈小貓家長瞬間踮起腳尖，貼著門壁的鼻尖慫了慫，視線緊巴巴的看著他。
小李轍：“……”
大叔瞥見倆人交互的視線，誇張的“嚶”了一聲，羨慕的說：“原來是李同學的家長啊，李同學可真是為國真光的小天才啊，這次機器人比賽我聽說那作品評委老師們一看就直接遞上省賽了，等過了國獎肯定又是要參加世界級比賽的，不過---”
不過李轍是少年宮出了名的穩重，聽說兩年前他開始偶爾來聽課的時候就一聲也不帶嚎的，也不用管啊。
熱心大叔疑惑的低頭，然後就看見精神萎靡，搖著尾巴眼巴巴透露著我想要出去四個大字的少年。
大叔：“……？”
不是這玩意，還能反過來的？
玻璃門外，小張老師正長篇大論的和李轍溝通機器人的公式，越說越激動，要知道當小天才的老師她們也是很有壓力的，尤其李轍人穩又冷，比機器人還像個機器人，她們說句話都要提前打好草稿，以防在小李轍麵前出錯，小張老師激動的背著提前寫好的稿子。
“嗯，這個，這裡，哎，李轍，李轍，你在聽嗎？”
小張老師終於發現不對，疑惑的看向小少年。
李轍抿了下嘴巴，筆尖停下，看向老師說：“請稍等一下，我需要照顧一下家長。”
小張老師：“啊---啊，沒問題。”
不就是照顧一下小孩嗎，正常現象了。
哎等等。
照顧什麼？
誰照顧什麼？
小張老師忽然意識到不對，傻眼的抬頭。
隻見板板正正的小李同學靈敏的穿過哭喊嚎叫的同齡人同學們，抵達還糊著一層豆丁的玻璃門前，門後貼著的卷毛少年瞬時間更激動了，巨大的吸了一口氣，仿佛可憐到極點。
有點眼熟。
小張老師癡傻的看著這位‘家長小先生’，視線地震的下落時，看到拍著玻璃門嗷嗷叫的小崽子們，神情瞬間變得複雜。
沒錯了，一模一樣，就是這種被關在外邊的感覺。
不對，等等，還能這麼反著來的嗎？？？？
小張老師：懷疑人生的輕輕裂開.jpg
酈貌已經開始拍牆了。
李轍起初采取了哄成熟的大人的第一要法，情緒穩定。
他在一堆嗷嗷哭的豆丁裡肅穆著小臉，伸出小手，掌心貼在門玻璃上。
酈小家長果然疑惑的伸手過來，被轉移了注意力。
門口的小豆丁們也都好奇的抽噎著看過去。
“李轍，這是什麼新的玩法？”
有哭出鼻涕泡的小盆友傻兮兮的問。
他還沒見過這種玩的呢！
李轍嚴肅的說：“哄大人神器第一招。”
“哎？神馬？大人也是要哄的嗎？”小霸王震驚的瞪圓哭紅的眼睛。
李轍：“當然。”
而且難度是最高等級。
果然，下一秒，門內的大人開始情緒不穩定階段，扁著嘴巴開始敲門，一邊喊：“放我出去！我不要在裡邊！”
門口的小豆丁齊齊被他臉上的悲痛欲絕鎮住，震驚的踉蹌著後退。
難道在裡邊呆著很辛苦嗎！
“這、這怎麼辦呀。”一名雙眼紅腫的女同學生為難的說：“這位大人看起來很傷心。”
李轍很輕的歎了口氣，視線示意家長區已經看傻眼的老師開門。
“遇到這種情況，隻能進去穩定他的情緒。”
小李轍默背著說。
剛才的豆丁小霸王忽然搖著小腦袋勸道：“不要這樣吧，李轍，你太嬌慣家長了！”
“難道就讓他這樣吼下去嗎？他會哭的。”李轍嚴肅的回頭。
剛剛哭完的小霸王：“……聽起來好恐怖的樣子。”
的確很恐怖。
李轍神情肅穆，而且酈貌身體不好，哭的時間長了會抽抽噎噎的更困。
“你真的是太難了！”
“你真辛苦，李轍，你家家長真難帶！”
小豆丁們一人一句，玻璃門開了，還都警惕的邁著小腿後退離遠了點，有退慢了的就躲在桌子下邊，探頭去看，沒一個衝進去哭著找家長的。
休息室內的家長：……
就是說，人現在是已經傻了的狀態。
酈小家長眼角微紅，勉力吃撐著沒哭，硬氣的抽著氣說：“我不上課，我要離開。”
“不上課。”
李轍拉住他的手，往裡邊帶，酈小家長表示並不想配合，豎著尾巴牢牢固定在門中間。