152、平準均輸(2 / 2)

周禮的規定是嫡長子繼承製。

而劉煥正符合周禮國本,所以石慶已經將劉煥當成大漢的國本在悉心教育。

這個學生這些日子也沒讓石慶失望。

他的學習能力、態度和品德都極好,正符合儒家對君主的期望。

現在看到劉煥上課分心,這不免讓石慶失望起來,所以才會如此嚴厲的教育。

劉煥拱手道歉,然後才道:“回老師,我父皇最近正在為錢財發愁。”

“府庫少錢,我這個做兒子的,應當為父親分憂。”

聽聞劉煥的解釋後,石慶滿意點頭,孝,自古以來就是每個人都推崇看重的品德。

得知劉煥是為父分憂,石慶欣慰的點點頭,道:“看來是為師之錯了。”

劉煥道:“學生不敢,尊師重道之規矩,學生不敢逾越。”

石慶嗯了一聲,又問劉煥道:“可想到什麼策略?”

劉煥道:“有!”

石慶笑道:“說來聽一聽。”

劉煥想了一會兒,才道:“學生想,既然國家缺錢,是否可以多開采銅礦。”

“嗯?”

石慶不解的道:“何以為?”

劉煥笑著道:“回老師,我們漢五銖以銅鐵混合鑄造而成。”

“銅占大比例,現在府庫少銅,所以刊造銅錢比較困難。”

“我們隻需多采銅礦,然後多刊造錢財,那麼如此國家缺錢危機,豈不可輕鬆應對嗎?”

石慶倒吸涼氣,道:“長公子,智!”

他是儒生,哪裡懂得什麼經濟規律,哪裡會想著百姓死活。

說的好聽,那多開銅礦需要多少徭役投入進去?苦了多少百姓?

這都罷了,多刊造錢財的危害,他們是想都不想。

石慶忙道:“長公子,你今日既快速寫出汝之想法,老夫將其交給陛下過目!”

劉煥抱拳道:“喏!”

劉煥心中竊喜,現在父皇正在為打匈奴沒錢發愁。

如果我將此策獻給了父皇,那父皇定會對我刮目相看!

想到這裡,他便暗中激動起來,於是乎今日開始奮筆疾書,用極其華麗的辭藻堆砌出語言文字,寫的那叫一個流暢精美。

直到日落黃昏,天色昏暗,劉煥才寫完。

石慶準備去收,但劉煥道:“老師,我想再給文字潤潤色。”

石慶欣賞的點頭,對劉煥道:“當如此!”

“那便明日吧,今日回去後,汝好好想想用詞,儘可能要體現出你這些日子所學之水平。”

當時候無論從文字上還是從設想上,劉煥都能替自己這個好學生好好在漢武帝麵前長長臉。

那個時候,自己也會跟著長臉的。

劉煥抱拳恭送石慶離去,心情不錯,暗暗的想著:這次我定會讓父皇刮目相看!

既然一直沒能讓衛寧去死,那就換一種方式去驚豔漢武帝。

讓他知道,你的兒子我才是人中龍鳳,才是那個佼佼者,才能替你排憂解難!

(本章完)