15. 第 15 章 葉蘊年的家(2 / 2)

隻是自然不好意思問的。

不過葉蘊年卻看出來了:“你想問什麼?”

烏桃心裡微驚,便隨口說:“那棵樹是什麼樹啊?”

葉蘊年笑了:“這是梨樹,你沒見過梨樹嗎?”

烏桃詫異,也有些臉紅:“我還真沒見過。”

葉蘊年便解釋說:“一般人家院子裡很少見梨樹,都是丁香海棠或者石榴樹,我家以前也種著那些,不過都在彆的跨院,現在賣出去了,就沒了,這棵梨樹是我父親小時候讀書時種下的。”

烏桃點頭:“這樣啊。”

葉蘊年領著烏桃進了屋,屋子裡鋪著木地板,旁邊是精致漂亮的玻璃隔扇,看得出這房子曾經講究過,不過現在已經有些空落落的,隻有個彆的家具空落落地擺在角落裡,估計那是被抄家剩下的。

葉蘊年領著烏桃穿過玻璃隔門,通過一處過道,便來到了一個房間,房間裡鋪著花磚,有浴缸,有洗手台,旁邊還有一個桶,烏桃猜著這是馬桶。

葉蘊年倒了熱水在洗手台裡:“我們的手都臟了,先洗洗手,然後我帶你去書房。”

烏桃點頭。

她覺得葉蘊年真好,本來他的手多乾淨啊,是因為牽著自己的手才弄臟的,現在他卻說“我們的手都臟了”,這讓烏桃覺得格外熨帖。

那熱水倒在白瓷洗手盆裡,兩個人一起洗手,旁邊有胰子,烏桃覺得那胰子比自己家的好聞多了,並不是太香,但好像有一種淡淡的花香。

洗完手,葉蘊年拿來了凡士林:“你抹上這個試試。”

其實這幾天她格外注意,回去都用熱水洗過抹凡士林,現在裂口已經好多了,隻是那手自然沒法和葉蘊年這種比。

抹好了凡士林後,葉蘊年便帶她過去書房。

一進去書房,烏桃便被震撼到了,眼睛都不知道往哪兒擺了。

書房有兩麵牆都是書架,是那種紅色木頭質地的書架,高高地一直到房頂,兩麵牆的書架上都擺滿了書,各種書,有些好像還是線裝的。

靠窗戶的位置是一個大書桌,書桌鋪著茶點的玻璃,上麵有筆架,有筆筒,還有各種筆墨紙硯,烏桃見過的沒見過的,密密麻麻地擺著。

葉蘊年說:“你看,這是我爺爺的書架,他有好多書,我愛看的書在這邊的格子,平時我要看書都從這裡麵找。我給你找找我小時候看的,你可以拿來識字。”

烏桃這輩子都沒見過這麼多書,她有些驚訝,更是不懂:“他們來抄家,不把這些抄走嗎?”

她記得抄家的時候,書肯定是要抄的。

她雖然不認識多少字,但是能看出有些書根本就是外國字,抄家的肯定要抄外國字的書啊!

葉蘊年聽了,有些疑惑,他想了想,道:“我爺爺是科學家,身上有重要的研究任務,所以不會抄我們的書,但我爺爺說,凡事得想到人前,不能落人口舌,所以還是請人來我們家把那些老家具給收走了。”

烏桃這才明白,羨慕又敬佩:“原來你爺爺是科學家啊。”

提到這個,葉蘊年眼睛亮了,他笑著說:“是啊,我爺爺是科學家,他在中科院工作,是研究數學的。”

烏桃不懂:“數學?研究數學做什麼?”

葉蘊年:“數學能做的可多了,比如,你知道原子彈嗎?”

烏桃:“我當然知道,前幾年放的,我們中國也有原子彈了。”

大院裡,彆的也許不懂,但是這些新聞,大家可是一個比一個懂,幾個扯閒篇的老人說了好幾天呢,說有了原子彈,走遍世界都不怕。

葉蘊年:“原子彈不是我爺爺直接造的,但是我爺爺幫了大忙。”

烏桃好奇:“幫了什麼忙啊?”

葉蘊年乾脆先不找書了,和她說起來:“原子彈造起來需要數學的支撐,需要基礎理論支撐,外國人不幫我們造了,所以他們跑去中科院找我爺爺,我爺爺是總指揮……”

他大概也不知道該怎麼描述,想了想,道:“我爺爺研究的數學給他們提供了基礎指導,好像是這個意思吧。”

烏桃納悶:“原來數學還能幫著造原子彈?”

葉蘊年:“當然,原子彈裡麵許多需要計算的,都需要數學家來幫忙。”

烏桃驚歎:“這麼厲害!”

葉蘊年:“不光是造原子彈,我爺爺也做過彆的工作,接受過很多重要任務,除了原子彈的計算,還有劉家峽工程,裡麵應用到的計算程序也是我爺爺研究出來的。”

烏桃更加敬佩,也終於明白了:“他這麼厲害,怪不得要被特彆保護呢!他的書當然不能動!”

要是這些書都被抄了,以後還怎麼做研究,怎麼造原子彈!

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