“做人要坦蕩一點，遲到了就遲到了，光明正大的從前門走進來不行嗎？”
淦！
我這還不是怕打擾你上課。
話說遲到的從後門進不是國際慣例嗎？
一雙雙視線看了過來，縱使臉皮還算比較厚，郝雲也有點兒不好意思。
就在他正猶豫著要不要從前門再走一次的時候，台上的李學鬆咳嗽了一聲，板著臉繼續說道。
“作業呢？”
作，作業？
一聽這句話，郝雲臉色頓時尷尬了。
“呃，忘帶了。”
忘帶了？
嗬嗬！
沒寫就是沒寫，還找這種低級借口。
似笑非笑地看著郝雲，李學鬆嗬嗬了聲繼續說：“忘了帶？那行啊，你的意思是寫了咯？反正就一道題，那你現在寫總沒問題吧？”
說著，他食指敲了敲黑板。
“來這兒寫。”
聽到老教授的這句話，班裡傳開了一片騷動的聲音，不少人交頭接耳了起來。
站在後排的郝雲也聽不清楚他們在議論啥，隻想吐槽這老教授今天也不知道是發了什麼神經。自己又沒乾啥傷天害理的大事兒，不過是晚到了那麼一兩分鐘，至於這麼刁難麼。
看著老李那似笑非笑的表情，他知道自己今天怕是注定難逃這一劫了。
在心中把那個順了他草稿本的二貨給狠狠地臭罵了一頓，郝雲歎了口氣，最終還是朝著講台走了過去。
在路過前排的時候，他注意到鄭學謙正瘋狂地甩他眼色遞話，並使勁戳著自己手機的屏幕，似乎是在示意他看微信。
【你瘋了？！居然還真上來？那題就沒人寫的出來！】
雖然能猜到，這位好兄弟大概是把作業的答案發給了自己，但都已經走到了這兒，他顯然也是沒機會把手機掏出來了。
郝雲回了他一個安心的眼神，並用眼神交流道。
【放心吧，我沒事。】
對上了那“自信”的眼神，鄭學謙一瞬間蒙了一下。
臥槽？
這家夥啥意思？
該不會……真寫出來了吧？
不可能啊！
連何神都沒寫出來的題……
眼神的觸碰隻是一瞬間的功夫，還沒來得及確認自己是不是會錯了意思，鄭學謙便目送著郝雲站上了講台。
從老李的手中接過了粉筆，郝雲在黑板前站了一會兒，忽然有些不好意思地回了下頭。
“呃，題目是啥來著……我沒背下來。”
一聽到這句話，李學鬆頓時笑了，心說著看你演到啥時候，用下巴指了指講台。
“講桌上那麼多，你隨便抄一份唄。”
抄一份還行……
就不怕我看答案嗎？
隨手拿起最上麵那本作業的郝雲，在心裡頭嘀咕了兩句，然而剛剛翻開沒一秒鐘，整個人便愣了一下。
好家夥，就寫了個“解”。
這是不打算要平時分了嗎？
好歹把本子往下麵藏一藏啊！
再一看名字，居然還是梁子淵的。
默默記下了題目，郝雲很仗義地幫他把作業本塞到了最下麵。
將這學生的小動作儘收眼底，李學鬆嗬嗬笑了笑也不拆穿，隻是挑了下眉毛繼續說。
“現在知道題目了？”
“呃，想起來了。”
“想起來？好啊，那就彆廢話咯，趕緊動筆吧！”
本來也不是什麼特彆難的題目，甚至就連出現的字母都隻有幾個，題乾的全部信息更是用兩句話就能說清楚。
郝雲也沒多想，轉身將題目抄寫在了黑板上，然後再次將題從頭到尾細讀了一遍。
不過，這一抄不要緊。
當他抄完了題目，再看了一遍之後，整個人都愣在了那裡。
【設正整數a，b滿足（a2+b2）/（ab+1）=k∈N，證明k是某個正整數的平方。】
好家夥。
這題……
有點眼熟啊？
見郝雲半天沒有動作，李學鬆以為他不會，便笑著開了句玩笑：“你要是能寫出來，我的課你以後不用上，學分全給你。”
郝雲咽了口唾沫，不敢相信問道。
“……真的？”
“嗬，我用得著騙你？”
那我可真寫了啊……
確認這家夥不像是在說反話，郝雲遲疑了片刻，最終還是將粉筆貼在了黑板上，開始動了筆。
【設k不是某個正整數的平方，則有a≠b。】
【考慮不定方程a2－kab+（b2－k）=0，如果a=b，則可推出k=1，故與假設矛盾。】
【因此不妨設a〉b〉0，取一組解（a0，b0），使a0+b0最小……】
之前雖然把這道題抄在了草稿本上，但郝雲一直沒抽時間仔細讀過，否則也不會擱這兒驚訝了。
而之所以會驚訝，理由也很簡單。
因為這特麼不但是一道原題，而且就是前一世那個地球上的，1988年IMO國際數學競賽的第六大題！
至於他為什麼會知道……
倒不是因為他參加過那屆大賽，而是因為就在昨天，他才在那本寫滿筆記的高數課本上看到過，並且最後還自己做了一遍。
他甚至記得，這道題是被抄在了韋達定理那一頁末尾的空白處。
而根據那位陸教授略帶調侃的批注，當年這道看似簡單的數論題，主試委員會竟然無一人作出，最後向大賽東道主澳洲的4名數論專家求助，也是一籌莫展了好一陣子。
由於專家們在規定時間內都搞不定這道題，這道題也因此而成為了傳說。
總共數百名參賽者，最後僅有十幾名選手寫出了答案，其中一名甚至還因為漂亮的答案得到了大賽主試委員會頒發的特彆獎。
而此刻，他正在黑板上板書的解法，正是當年被頒發了特等獎的“標答”。