同樣的，榮錦也不可能說母親是因為這麼多攝像機拍的她不太舒服，更不想讓大眾誤認為她隻是依附於丈夫的家庭主婦，儘管她確實不太忙，也要造點事兒出來表現一下自己的職業素養。
還有人脈和高大上。
“那個設計師好像和她關係很好，而且今天迪奧的設計師也在，之前還打過電話給她說要敘舊。”
榮幀也沒怎麼認真聽，注意力逐漸轉移到信封的內容上，隨口應了兩聲，隻是在看到紙張上的各個數字時才開始皺眉。
“成績單嗎？”榮錦早就看到了信封上的署名是學校，隻是看樣子，榮幀對成績不太滿意。
“我上次都和老爸說了要法語老師了！他又不給我請！你看看分數！”
榮錦看了一眼，八十九分，他覺得挺好的了，這可是上學期才加的新課，還是選修，就是在他們那種富家小孩紮堆的學校也沒有很多人修的，很多孩子都不一定入了門，完全是為了考試去學，榮幀還順帶練口語呢，滿分就一百，扣個十多分很尋常。
然而也不得不承認，它紮在一堆九字開頭甚至滿分一百的數字裡極其顯眼。
“他自己就是教語言的，你還要找彆的法語老師，爸會尷尬的，他要麵子你又不是不知道，你乾脆找他教你好了。”對於這種小事，榮錦覺得在攝像機麵前提一提沒什麼，畢竟人不可能是完美的，有愛麵子這種小缺點是人之常情。
一想到要長時間和老爸待在一起榮幀就怵得慌，隻能小聲的反駁了一句：“他是教德語的好不好。”
做為一個華國人在韓國教書，榮清越教的卻是德語，但其實他法語講得也好，隻是平日裡卻不怎麼經常開口說法語，身為老師，絕對知道語言太久沒用是會退化的，父親平時在家很愛用各種語言說話，唯獨不說法語。
榮幀覺得，這可能是因為他和母親是在法國相遇的。
歎了口氣，深刻覺得自己選修這門課的錯誤性，早知道的話，他應該選西班牙語。
“彆這幅表情，看看這兒，寫著你又考了全校第一，老師還給你寫信了。”榮錦抖抖信紙，重新給碟好塞進了信封，連被榮幀撕得像是鋸齒形的封口也給好好的撫平。
“我們學校的第一又不是全國第一，就我這分數，全國統考的時候頂多拿前一兩百名。”
榮錦笑著把信封放進弟弟書包的外層，他覺得母親應該和小弟學學，裝逼於無形的正確示範剛才已經發生了，完全不需要其他人襯托。
雖然他知道忙內是真心實意的覺得這成績不夠，眉毛都要打結了。
“哥，你的強迫症還沒好嗎？”榮幀看著他大哥順便把包裡的書本全都排的整整齊齊相當對稱，其實這沒有什麼實質作用，因為待會兒一拎還是會散。
“我覺得好得差不多了，至少醫生也是這麼和我說的。”榮錦說完就起身去了廚房，榮幀知道他不想把這個話題進行下去。
這是他家不為外人所知的、除感情之外的另一些事兒，比如家裡五個人，有三個人都有定期去看心理醫生的習慣，這不代表真的心理有什麼大問題，事實上完全沒有心理問題的人根本也不存在於這個世界上，他母親說這是定期“理療”的一種。
但，大多數普通人不會這麼認為，普遍的思想是：心理谘詢師那麼貴，沒問題你請人家乾嘛？
“對了，今天爸出去的時候好像不太高興，我記得他那時候是接了一個電話，好像是關於你的。”
榮幀下意識的開始緊張，“電話對麵好像是金叔叔，你要去當練習生了嗎？”
果然……
如果今天爸媽不出去的話，一進門等待他的可能就是三堂會審，莫名的，感覺事前知道的他爸會采取特殊的“應急措施”.