但隨即沈霽就又推翻了這個猜測。
且不說他入睡前正在家中，什麼樣的賊人能堂而皇之在青天白日地從朝廷二品大員府邸中擄人，再之，他要是沒記錯，剛剛前麵站著那人問他的詩，還是他爹寫的？
所以他才能在迷迷糊糊的時候都背出來。
無他，實在是太熟悉了。
甚至還能回想起來娘為爹的這首詩配的畫。
他不動聲色地坐在自己的位子上，看著前麵那人麵色很不好看，似乎是想要發火。
語文老師老劉此時此刻的確是很想發火，他從來沒見過這麼目無尊長，不懂得尊師重道的學生！
在他的課上睡覺不說，叫他回答問題，竟然還不站起來，就那麼坐著說話？
正想讓沈霽出去站著的時候，“叮鈴鈴”。
下課鈴忽然響了。
深深地憋了一口氣，老劉夾起教案就跨出了教室的前門，連下課都被氣得忘了說。
倒是讓等著喊“起立”的班長白準備了。
老師一出了門，教室裡立馬熱鬨起來，去上廁所的，出去透氣的，去小賣部買零食買水的，還有走道裡打打鬨鬨的以及坐在座位上聊天的，還有埋頭繼續學習的。
“沈哥，你也太牛了吧，居然敢在老劉提問的時候不站起來。”
略有點兒熟悉的聲音從右邊傳了過來，好像就是剛剛叫醒他的那個人。
沈霽轉頭看過去，是個圓臉胖乎乎，眼睛不大，倒是白白淨淨的少年，正一臉敬佩地看著自己。
瞥了眼這人桌上攤開的書，書的側麵寫著三個缺胳膊少腿的字：吳子敬。
雖然跟大周的字並不完全相同，不過沈霽還是基本上看懂了。
沈霽不搭腔，小胖子吳子敬並不在意，顯然是已經習慣了沈哥的話少，一個人就能叭叭叭地說個不停，也不覺得口乾。
“沈哥，你不是從來都不聽語文課嗎，怎麼今天還能把沈伯文的那首詩背出來，我好像都沒見你翻過課本，那課本新得都能混進書店再賣一次了。”
“老劉剛剛的臉色簡直絕了，都黑透了哈哈哈，可惜沒用手機錄下來。”
“下節課是美術，估計又要被老王給占了，他昨天發的兩張卷子我還沒寫，要了命了。”
“……”
“對了沈哥，上個課間你睡覺的時候，有個二班的女生來給你送情書，我說你睡著呢，她就又走了，就是我忘了問她叫什麼了……”
沈霽麵無表情地聽著，不斷地從他的話中提取有用的信息，雖然並不多，但多多少少也能了解點兒關於自己現在所處的環境了。
自己現在的身份似乎人緣挺好，就這麼一會兒，跑過來想跟自己說話的人還有好幾個，奈何小胖子吳子敬的話實在是太多太密了，導致彆人好半天插不上嘴，隻能“沈哥沈哥”地打個招呼就先回去。
沈霽：“……”
上課鈴很快響了，沈霽環視了周圍一圈，沒找到這聲音是從哪兒發出來的，隨即又來了個麵容嚴肅的中年女子，說了聲上課，就開始講課，似乎並不怎麼關注底下的學生。
這就是吳子敬說的老王？
女先生，這不稀奇，數學是什麼，他也大致能猜到，估計就是算術。
就在這時，沈霽才後知後覺地發現，這間課舍裡，居然讓男子與女子在一起上課？
這跟大周完全不一樣。
他暫且把這個怪異之處壓在心底，看了眼桌麵上那摞了一堆的厚厚的書，乾脆找了起來，最後抽出一本寫著數學這兩個字的，在吳子敬像是見了鬼的注視下，認認真真地翻看起來。
這本書上麵倒是有過翻看的痕跡，還有零星半點的批注，雖然不多，但相比於吳子敬方才說的語文課本，顯然強多了。
不過看著看著，沈霽就不自覺皺起了眉。
直線的斜率是什麼？
冪函數又是什麼？
集合與集合之間的關係？
直線和圓的位置關係，這又是什麼？
沈霽翻書的動作緩慢停下，俊朗的臉上看似麵無表情，實則眼中滿是疑惑。
他非常確信，京都沒有這樣的地方。
自己究竟是在哪兒？