“遊戲玩的也好慢，我弄完了他們還不知道怎麼玩，唉，好苦惱。”
“小朋友們除了可愛點兒，都是缺點，我隻有一點點喜歡他們。”
萊恩：“……”要不得了，聰明小孩嫌棄同齡人了。
團團的抱怨還在繼續呢。
“我不喜歡吃檸檬味道的糖糖，優利佳還要給我，小女生為什麼這麼麻煩呢？”
“湯姆總是給我塞布丁，我已經有很多了。”
“杜寶寶羞羞羞，總是讓我親親她。”
“貝爾鞋帶都不會係，鬆了七八次，每次都讓我給她係上。”
“海藍兒唱歌是很好聽啦，可是我就想聽一遍嘛。”
“對了，我說爹爹做的小餅乾特彆好吃，已經答應好了明天給他們帶。”
“除了笨點兒，他們還是可以的啦。”
萊恩挑眉，這是給他布置了家庭作業。
他和奧斯頓默默對視，有些無言以對，團團的幼兒園生活比他們想象的要精彩許多許多。
團團和爺爺奶奶的全息通話結束了，被爸爸和爹爹喊著坐在沙發上。
萊恩問團團，“不喜歡幼兒園，那我們明天就不去了，爸爸和爹爹帶你去布萊爾伯伯那裡做個智力測試，然後邀請教育學專家科學合理地規劃一下你的教學方案。今天爸爸和爹爹沒有考慮周全，沒有考慮你的感受就送你去了幼兒園。”
團團捏著小抱枕，糯糯地說：“還好啦，幼兒園也不是很不好。”
萊恩逗著團團，“那明天還去嗎？”
團團皺起了小眉頭，他說：“我已經答應了小朋友，要帶餅乾給他們的。”那意思就是去的，沒辦法，誰讓他做好承諾了呢。
萊恩伸手在兒子的腦門上輕輕地戳了一下，“你還給我布置作業了。”
團團捂住被戳的地方，“我會幫忙的，等我學會了，就寄己做。爸爸~”
“爸爸不會，你隻能夠求助爹爹。”奧斯頓攤手，給了兒子一個愛慕能助的眼神。
團團鼓了鼓臉，撒嬌地撲到了爹爹的懷裡麵，“爹爹~”
“要幫忙知道嗎？”萊恩說著。
團團小雞啄米似的點點頭，“嗯嗯，嗯嗯，我保證啦。”
抱著團團的萊恩和奧斯頓對視，從對方的眼中看到一些憂慮，孩子不聰明他們擔心、孩子太聰明了他們也擔心，他們也在學習著怎麼當父母，就怕在學習的過程中沒有做好，給孩子的成長帶來不可逆轉的傷害……當個好家長真的好難。
為了不讓自己的教育方式給孩子帶去傷害，此後萊恩和奧斯頓谘詢了許多教育專家，上班後的第一個周末還帶著孩子去布萊爾那邊做了智力檢測，兩歲的團團已經有了六七歲孩子的語言能力、判斷能力、學習能力和認知方式，他的智商很高，必須進行正確的引導，耽誤了就是終生遺憾。智力測試的報告發送給了教育專家之後，專家會在一周後給出專業的教育指點給萊恩和奧斯頓參考。
當然，今天還沒有去做測試，團團也表示自己喜歡去幼兒園，他的原話是：雖然小朋友不聰明，但他不會嫌棄他們的，因為他們還是很可愛的。
既然喜歡，那明天就要帶著小餅乾去上學啦，團團要對自己的許諾負責，跟著爹爹一起做小餅乾，揉著麵團一張小臉很快就成了花臉貓，他咯咯咯的笑著，做餅乾做得非常認真。團團親手做的小餅乾出爐後，他顛顛地拿了一片送給爸爸吃，看著爸爸吃完了，才心滿意足地想到了爹爹，看爹爹吃的時候還要求爹爹點評兩句。
萊恩對自己的手藝很有信心，團團就負責用模型扣出圖案，他說：“很好吃，圖案也非常漂亮。”
團團捧著臉笑了起來，“我要給爺爺奶奶。”
“行，我們繼續做，做好了放涼了打包，給爺爺奶奶寄過去。”
團團用力點頭，“嗯哪。”更加努力做了起來，自己做的小餅乾，他有好多人要給啊，“要給大宅宅裡的爺爺奶奶他們寄。”
首都星道爾頓老宅的管家夫妻要是聽到這話，肯定非常感動。
“要給種植星的小朋友們。”
“要給……”
萊恩，“等等，餅乾就這麼多，給不了那麼多人。”
團團說，“那好吧，要懂得取舍。”
團團真的很聰明。