大阪燒的效果(1 / 2)

風見裕也觀察自己上司所說的“危險分子”有一段時間了。

橘發少女看起來並沒有降穀先生形容得那麼可怕,每天學校家裡兩點一線,看起來並沒有危險、奇怪的地方,似乎和普通初中生沒什麼兩樣。

倒是他,整個人蜷縮在草叢中,在彆人家樓下拿著望遠鏡看彆人的舉止十分像一個

——變態。

*

不過他還是相信降穀先生的判斷。

這天早上他儘職儘責在少女家樓下蹲守著,往常應該出門上學的人卻已經遲了三十分鐘,風見裕也立馬嚴陣以待。

是要開始行動了嗎?

他剛起身認真盯著對方的家門口,就發現上麵突然間有一道陰影投下來,還沒抬起頭來,餘光瞥見一道橘色的身影飛越過他的頭頂。

唰地一下子就消失不見了。

要不是耳邊還回響著少女“糟糕,要遲到了”的聲音,他還以為是什麼橘色颶風襲擊了他。

*

工藤新一望向旁邊空著的座位,看了一眼手表,“還有三十秒就要打鈴了,看來她今天肯定要遲到了。”

從校門到教室的距離最快也需要十分鐘。

“完了,上原老師昨天強調過不許遲到的。”毛利蘭在旁邊有些擔憂,不斷地望著校門口的方向。

“沒辦法,除非她飛過來……”工藤新一還沒說完,就看見窗戶外緩緩飄下來什麼橘色的東西。

他湊過去看,熟悉的橘發少女一手撐著傘一手拿著書,十分優雅地轉動著傘,華麗地降落在他們教室外的窗台上,校服裙擺隨風飛揚,然後“啪”地一聲,帥氣地收傘跳進教室裡,在眾人佩服和震驚的眼神中麵不改色地回到了自己的座位。

上課的鈴聲剛好響起。

“好帥……”“好厲害!”

瞬間整個教室的人不由自主地鼓起掌來。

工藤新一探出頭來觀察他們教室的距離,整棟教學樓一共六樓,他們教室位於三樓,到樓上和樓下的距離,至少有8米高。

……這到底是怎麼辦到的啊!

*

“隻要計算好傘加上人的重力、落下的速度及加速度、觀察今天的風向、風速、結合牛頓定律、質量守恒定律,就不是什麼難事。”

橙川禮奈作出了這樣聽起來合理但實際上十分離譜的解釋。

雖然是她隨便亂編的,但是在柯學的世界裡,應該還挺正常的吧。

在大家的讚美中,她假裝沒聽見來自某位名偵探的質疑。

總不能告訴你是我的能力吧。

噢不,準確地說,是阪本大佬的能力。

她點開查看自己的屬性,上麵大阪燒所帶來的【阪本秘技】效果還有22小時才結束。

*

工藤新一在這一個上午裡,認真地觀察起旁邊的橘發少女來,以他的經驗和所學知識判斷,正常人哪怕計算好重力和風速也不可能做到那種程度的,而且那明明都已經無視重力的存在了!

數學課上,對方將課本支起來睡覺,在老師走近的那一瞬間立馬睜開眼,拿著筆沉思說:“答案是1/2。”

數學老師滿意地點點頭離開後發現了正在神遊的他。

“……”他急急忙忙低下頭去。

體育課上,在他跳遠跳到了滿分的距離後聽到了有人在大喊“好酷”,工藤新一扭過頭去。

橘發少女在一段距離助跑後輕輕一躍騰空而起,處在一種不可思議的高度,甚至在空中轉了180度後以自由跳水的姿落在了滿分線外好幾米遠。

體育老師在旁邊驚歎:“這個距離,已經破日本的跳遠紀錄了!!”

工藤新一瞳孔地震,這個人……真的不是雜技團的人嗎?

放學的路上,他們幾個人走在一起,聽到有人喊“小偷”的時候,工藤新一還沒反應過來,旁邊的人瞬間就攀上了足足四米高的牆,飛簷走壁朝著小偷的方向追過去。

工藤新一已經忘記去追小偷,與旁邊的群眾一樣不由自主地鼓起了掌。

*

橙川禮奈成功逮住小偷送到附近的警察局後才發現自己和她的同伴們走散了。

這裡看起來有些偏僻,她環顧四周,發現麵前有個破舊的學校,想了想抬腳往裡麵走進去。

*

咒靈是人類“惡”的具現化,隻要有人類就會產生咒靈。

因此人數眾多的學校一般是咒靈產生的重要場所。

五條悟和夏油傑趕到學校裡時,據說還有幾個小孩子被困在裡麵。

“啊,真麻煩。”五條悟環著雙臂看著學校,“那我去和那咒靈玩玩,傑,你去救人。”

夏油傑點了點頭立刻向目標地點趕過去。

*

這個學校安靜得有些不對勁,橙川禮奈走了一大段路都沒有看到一個人。

她四處張望,發現離自己不算很遠的教學樓裡突然間燃起了火來,仔細聽還能聽見有人哭泣的聲音。

她沒有過多猶豫地翻了上去。

*

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