沒錯，文哥兒是那種書還沒寫出來就嚷嚷得人儘皆知的娃兒。
文哥兒一本正經地道：“等我今天取了材，一定能下筆千言。”
實際上他都沒怎麼動筆寫呢，至今還隻有大年初一那天寫的陸遊養生秘訣以及零零散散幾篇讀書時隨手幾下的短劄！
一群人一邊閒聊一邊吃吃喝喝，心裡倒是沒多少離愁彆緒。都是同朝為官，再遠能遠到哪裡去？頂多就是不能像現在這般經常見麵罷了。
文哥兒吃飽喝足，和錢福他們一起溜達回長安街。他摸著鼓鼓的肚皮走出一段路，瞅見不遠處的老丘家，當即揮彆錢福一行人去丘家玩耍了。
瞧見文哥兒進丘閣老家跟回自己家似的，連帖子都不用遞的，靳貴等人也隻能感慨人和人實在不能比。
他們可是遞帖子都會被拒絕的！
文哥兒不知道自己又成為了大夥的羨慕對象，屁顛屁顛跑去找丘濬說話。
才剛坐下呢，就和丘濬說起內閣到底有多不靠譜來。
哪有不通知一聲就讓人考試的？
還讓不讓人複習了？
世上豈有不複習就能考得很好的學生？！
不可能，不存在的，根本沒有那樣的人！
丘濬見文哥兒講得憤憤然，忍不住說道：“隻要平時下足了功夫，怎麼會考不好？那些要臨時抱佛腳的人，才該擔心自己考不出好成績。”
文哥兒聞言狐疑地瞅著丘濬。
丘濬橫他一眼，問道：“怎麼了？”
文哥兒大膽發問：“不會是您給劉閣老提議的吧？”
邱濬：“…………”
“是又怎麼樣？”
丘濬繃著臉說道。
在以身作則當個誠實的長輩以及含糊其辭糊弄過去之間，丘濬考慮半晌後還是選了前者。
沒辦法，文哥兒和劉健他們也認得。人可以撒謊，但不能撒一看就會露餡的謊，不然最後肯定很難收場！
丘濬這麼一反問，文哥兒反而沒話說了。他隻能哼哼兩聲，說道：“您怎麼能這樣害我！”
丘濬道：“你已經入翰林院快兩年了，合該應內閣試。平時多考幾次，以後就不會怯場了。”
他給文哥兒講了宣德年間有位神童被舉薦到朝廷，說這小孩寫詩特彆牛逼，結果被引薦到內閣後閣老們讓他寫首《春日詩》，他居然傻傻地一個字都寫不出來。
結果自然是被打回原籍。
連舉薦他的兩個官員都被內閣譴責“舉薦非人”！
據說那以詩才聞名的神童出宮回到落腳處以後馬上文思泉湧，悔恨得不得了。
瞧瞧，這臨場一緊張，可真是害了自己也害了舉薦人啊！
丘濬講完這段神童往事，對文哥兒說道：“有這麼多相熟的人和你一起考，你還嫌棄什麼？”
文哥兒沒想到還有人丟臉丟到內閣去。
這千裡迢迢從地方上來到京師應“神童試”，結果不僅被打發回家不說，還連累了兩位舉薦人，往後的日子可怎麼過才好！
思及此，文哥兒頓時表揚起自己來：“我可沒有怯場！”
既然老丘為他考慮了這麼多，文哥兒便不好再在他麵前瘋狂嗶嗶內閣的不靠譜行為了。他把自己的答題思路給丘濬講了講，想知道自己答得對不對。
考都考了，他當然希望成績能好看點！
丘濬耐心聽文哥兒逐題逐題講自己是怎麼答的，頷首點評道：“文辭還過得去。”見文哥兒講完策問題就不說了，他又問，“你的《神童詩》寫了什麼？”
文哥兒便把自己的詩給丘濬背了一遍。
他這詩是反“萬般皆下品，惟有讀書高”之意來寫的，大意是暢想各行各業都出現類似《神童詩》裡那種“待看十五六，一舉便登科”的“神童”會是什麼盛景，抒發了一下希冀“三百六十行行行有神童”“三百六十行行行出狀元”的美好願望。
到時候他們行行領先、業業興盛，百姓一定很安樂，國家一定很富強！
丘濬聽著聽著想到那樣的場景，莫名也有點兒激動。
好，寫得好！
這詩固然有點天真，可小孩子不就是該天真嗎？真要像大人寫詩那樣下筆之前再三衡量再三斟酌，寫出來的詩賦文辭固然極佳，隻是到底失了些靈氣。
要的就是這份天真和這份直率。
丘濬對上文哥兒期待被誇獎的目光，立刻壓下了自己被文哥兒鼓吹得莫名激蕩起來的心情，相當客觀地評價道：“我覺得還不錯，就是不知道劉希賢會怎麼給你評等次。”
文哥兒要求不高，得了個“還不錯”的評價便滿足了。他沒再討論這次考試的事，跟丘濬討了稿子來校閱。
他們修這本《成語詞典》都快一年了，差不多也要收尾了，等整理完最後一個韻部的詞條，他們就得再把稿子從頭到尾校對一遍把成稿整理出來！
文哥兒從丘濬手上接過厚厚一疊稿子，不由得在心裡感慨——
王六歲可真忙！
忙到都沒空擔心自己人生中第一次正經考試考沒考好了！