文哥兒聽後一愣，沒想到朱三歲還有這等舉一反三的能力。他說道：“殿下還小，自然不能出去。我像殿下這麼小的時候……”
文哥兒回憶了一下，他三歲的時候好像已經吃遍長安街，拜了幾個翰林學士當老師，還進了翰林院讀書。
文哥兒麵不改色地忽悠朱厚照：“……也是不能到處亂跑的。等殿下出閣讀書了，自然就可以出宮去看看了。”
等朱厚照出閣讀書，那就是王華他們該頭疼的事了，和他王小文有什麼關係！
朱厚照不知道自己什麼時候才出閣讀書，還是拉著文哥兒跑去找朱祐樘和張皇後。
一見到人，朱厚照就問：“父皇！我什麼時候出閣讀書！”
文哥兒：“…………”
完了，這是忽悠彆人兒子馬上要被人當場逮住！
文哥兒上前向帝後二人見禮。
朱祐樘私底下是挺和善一個人，笑著說道：“不用多禮，剛正要派人去喊你們過來用膳。”他抱起朱厚照詢問，“你為什麼想出閣讀書？”
朱厚照道：“我想出宮玩！”
朱祐樘：“………………”
朱祐樘無奈地說道：“底下的縣官出行尚且要慎重，怕到了外麵會煩擾百姓，何況你還身為太子？”
朱厚照道：“不出去，變木頭人！”
朱祐樘看了眼文哥兒，知道這種說法肯定是朱厚照從文哥兒那兒聽來的。
感受到朱祐樘投過來的目光，文哥兒隻能開口坦白：“殿下說要我在宮中住下，我隻好給殿下解釋了幾句。”
他把自己的說法給朱祐樘講了講，還補充說這就跟種莊稼一樣，莊稼離了泥土和陽光是活不了的，他想要多得點兒感悟、多寫幾篇文章，就得多出去走走看看、多與不同的人交朋友，絕對沒有慫恿太子出宮玩兒的危險想法。
文哥兒道：“舜帝曾說‘臣作朕股肱耳目’，我雖還沒有功名在身，卻也想著有朝一日能成為陛下與殿下的‘股肱耳目’，因而在外時常不忘多看多聽。”
這話其實出自《尚書》，講的是舜帝對禹說的話。
後來皇帝誇臣子的時候都愛說一句“股肱之臣”以表看重。
既然是股肱耳目，那自然是要能聽、能看、能辦事，而不是閉耳塞聽、閉門造車！
朱祐樘本就沒有怪罪文哥兒的意思，聽文哥兒把堯舜禹的話都拎出來講了，不由笑道：“你在讀《尚書》了？我怎麼記得你父兄與你先生都是治《禮記》的？”
餘姚那可是專出治《禮》人才的。
文哥兒苦著臉道：“我大先生讓我把五經都讀一讀，以後再擇一而治。”
朱祐樘見朱厚照支起耳朵聽他們講話，便和朱厚照說起文哥兒有四個老師的事。
彆看他這位小先生年紀小，拜的老師可個個都是飽學之士！
朱厚照沒想到文哥兒連拜師都拜得比彆人多。
文哥兒道：“老師多也有煩惱，比如功課會比較多，我寫字都寫出繭子來了！”
朱祐樘瞧著他笑道：“功課這麼多，還有空出去擺攤代寫書信？”
“擺攤！”朱厚照聽到了新鮮事兒，立刻好奇地追問，“上哪兒擺？擺攤好玩嗎？”
文哥兒一一答了，才說道：“這也是我兄長提議的，他說出去擺攤代寫書信既能練字又能幫上彆人的忙，我便去試了試。”
他給朱厚照父子倆講了講去擺攤的起因，又講了講擺攤遇到的許多趣事與結識的許多朋友。
朱厚照聽得心向神往。
“孤也要去擺攤！”朱厚照宣布自己的新決定。
文哥兒：“…………”
朱祐樘見話題又繞回出宮上麵，思來想去隻能循著文哥兒的忽悠思路說道：“得等你出閣讀書了再說，你現在都還不會寫字，出去能做什麼？”
朱厚照馬上換了新的小目標：“孤要習字！”
這個倒是可以提上日程。
讓他抓抓筆熟悉熟悉怎麼寫字也挺好。
朱祐樘便讓文哥兒以後把朱厚照的習字課安排上。
文哥兒是吳寬的學生，吳寬這個當老師的都覺得他的字小有所成了，教一下三歲大的太子怎麼握筆以及基礎筆畫還是綽綽有餘的。
文哥兒沒想到就這麼聊了聊，自己還能多一樣兼職。
學生家長是皇帝，那肯定隻能是皇帝說了算！
文哥兒隻能一口應下。
朱祐樘留文哥兒吃了頓飯。
文哥兒堂而皇之地蹭了頓帝後一家子人的家宴，才在朱厚照哼哼唧唧的“孤才不會舍不得你”的口是心非宣言裡溜溜達達地出宮去。