要是提學官已經巡考過餘姚了，他今年自然就不能參與了！
幾人圍坐桌邊，有一搭沒一搭地聊著，很是輕鬆愜意。
等到沈周要歸家時，文哥兒還積極地拉著文徵明表示要送沈周回去。
他都沒出過東莊，壓根不認得路，哪裡談得上什麼送不送？
不過吳寬熟知文哥兒的性情，知曉這小子最是憋不住的。
才這麼小的娃兒，實在不該陪著他這個老師悶在東莊。
吳寬叮囑道：“記得彆到處亂跑，早些回來。你不是要學畫嗎？可以跟你們石田先生討教討教。”
文哥兒積極應下，還轉頭去跟文徵明攀起了關係：“我們有兩個共同的老師了，多深厚的緣分呐，說咱不是師兄弟都沒人信！”
文徵明是個比較慢熱的人，與文哥兒熟悉起來也是因為京師那些時日的相處。
如今兩人同在東莊學習，文哥兒在這邊又人生地不熟，他心裡自然多了幾分照顧文哥兒的責任感。
聽文哥兒張口就開始喊師兄了，他爽快地回喊了一聲“師弟”，算是認下了這重身份。
外頭雨還沒停，兩人也穿上蓑衣送沈周歸家。
至於為什麼不打傘，自然是因為文哥兒對穿蓑衣很感興趣。
打傘有什麼稀奇的，在京師天天打傘，還是穿蓑衣戴鬥笠有意思！
文徵明見文哥兒乾什麼都興致勃勃的，自然也跟著他一起換起了蓑衣鬥笠來。
文哥兒年紀小，最小的蓑衣穿在他身上也是小孩偷穿大人衣裳，鬥笠更是能把他整個腦殼都蓋嚴實了！
文哥兒一點都不在意，穿好以後立刻跑到雨中玩耍，不辭辛苦地用手抓著鬥笠帽簷以防它擋住自己眼睛。
瞧著哪有什麼神童樣子？
分明就是偷跑出來玩耍的小娃娃。
沈周看著也覺得開懷，與文徵明說道：“你這小師弟倒是有趣得很。”
文徵明道：“師弟自是有趣的，要不也不會得那麼多人喜歡。我聽匏庵先生說，他離京時連太子殿下都來相送。”
沈周對科舉不感興趣，這些年來即便有人想舉薦他當官他也婉言謝絕，一心在家讀書作畫。但他出身書香世家，家中連奴仆都是會讀書習字的，對於文哥兒這樣的小神童也是頗有好感的。
他笑著看文徵明時不時把跑錯路的文哥兒給拉回來。
沈周住的地方並不遠，乃是他祖輩修的“西莊”。
文哥兒聽到後有些吃驚，等看到寬敞程度不下於東莊的沈家莊園後更是愣住了。
他還以為沈周不當官也不經商，每天就專心寫寫畫畫，家境應該很一般，已經做好了過來瞧見茅簷草舍的準備。
畢竟自古以來多少畫畫的大佬生前都窮途潦倒，一個兩個日子都過得分外清貧！
沒想到！
沈家這麼有錢！
還是聽文徵明給他介紹，他才知道沈周不單是自己隱居，他爹也隱居，他祖父也隱居，反正人全家都隱居！
但是他們的日子過得一點都不困難，住的地方有山有水，亭台樓閣一應俱全，奴仆婢女侍應周全！
據文徵明所說，沈周還購置了彆的莊子，不想被彆人找到的時候就獨自住過去閉關作畫。
文哥兒都震驚了。
這得是什麼人家呐！
難怪沈周可以一心追求藝術理想，這不是一輩子隻乾自己喜歡的事都不會有任何經濟煩惱嗎？
從三歲起就開始為金錢犯愁的文哥兒流下了羨慕的淚水！：，，.