亂步說她已經遺忘了很多事，也許就連她曾經與父母
做的高中要上雄英的約定都忘了。
那就再一次告訴她。
#
送走了來探望的監護人和他的另一位被監護人——是的雖然那位江戶川亂步先生已經25歲了但小八依然覺得他需要一個監護人——小八關上門，陷入恐慌地獄：
她都多少年不碰作業這玩意了！！！
沒辦法，答應了人家的事總得做到。
更何況……小八想起剛才福澤諭吉先生提到的，這個身</p體原本的主人的高中誌向。
在小英雄的世界裡，雄英高中可謂是全體國中生的夢想吧？
這個孩子大概也不例外。
如果因為自己的到來，導致她連最後夢想的學校都沒能考上……
如果她的記憶沒出岔子的話，漫畫裡提到過雄英作為國立的名門高校，學生平均偏差值高達79，比當年東大理工科偏差值還高啊——沒記錯的話2014年小英雄開連載的那一年東大最高偏差值是理工科的75……自己真的能考上嗎？
小八抓抓頭發，從書房裡翻出了國一國二國三課本，還有以前的成績單。
清一色的一百和圓圈看得小八眼前一陣陣泛黑：如果原主這成績一直保持到國三都沒掉的話，那上雄英英雄科也毫無問題啊！
當然前提是她能通過最後的實戰考試。
將所有課本和參考書都抱到書桌前，小八把泡好的咖啡放到手邊，長歎一口氣，打開國一課本，從頭開始給自己補課。
考不上也得試試，不然太對不起這個身體的原主了。
她如此想道，快速翻完三年的理科課本，畢竟不是從頭學起而是曾經學過隻是遺忘了，在翻過之後，那些被埋藏在記憶深處的碎片就重又浮出水麵，該掌握的知識點也清晰如初——怎麼說她當初都是高分考入985一流學科的說。
隻是考完之後就把知識都還給老師了而已……
確認自己對需要掌握的內容差不多都有印象了，小八在暑假作業本的封麵上寫下自己的名字：夏姬八榭，接著開始看題目。
兩秒後。
小八看著題目，思索好像哪裡不對。
好像，遺漏了什麼？
沉思片刻，小八把書頁翻回第一頁，剛才寫名字的地方。
剛剛寫上去的人名清秀有力，顏筋柳骨，一看就知道其主人有相當深厚的書法功力。
但小八的眉頭卻擰了起來。
她把放在一邊的原主在剛結束的那一學期的作業本翻了出來，把兩本作業本放在一起。
封皮上的名字無論是從結構還是細節的筆鋒轉變都一模一樣。
完全一致的風格。
這是同一個人的筆跡。
小八茫然地看著這些，須臾後，她把書房裡有關原主的筆跡全部找了出來。
夏姬父母顯然非常愛自己的孩子，從牙牙學語的塗鴉開始，所有年齡段她曾留下的痕跡都好好保存著，包括那些誰都看不懂的幼稚塗鴉。
小八把這些全部攤開，從剛結束的國三上半年期末考試試卷到四五歲時第一次握筆開始學寫字的大字貼，一個
不漏。
最後，她在那張四歲時的幼年習字帖前停住了目光。
以孩童的水準來說，這張字帖寫得非常不錯了，除了因為幼童四肢無力使得比劃飄忽，幾乎挑不出其他毛病來。
但不是這樣的。
——這更像是一個已經有了自己書法風格的人因為手腕無力失卻了力道而寫下的字跡。
#
不是穿越。
是遺忘了此生的記憶，反而想起了前世。<