許主任點點頭，打量了一下王雲，這才說道，“學生應該有學生的樣子，這頭發怕是應該剪了，還有這衣服……學生嘛，穿著樸素點不礙事的。畢竟學生最重要的目的不是比誰好看，而是學習知識。”
王雲點點頭，急忙說道，“許主任，我會按照您的要求做的。”
“嗯。”許主任滿意地點了點頭，拿著試卷走到王雲的身邊說道，“跟上來，走吧。”
“誒，好的。”王雲愁眉苦臉地跟上前去，母親看見王雲的表情便知道，王雲在家的時候肯定是沒有複習好。
好在，學校已經願意接納王雲了。即便是考得差，隻要王雲肯學習，專科……應該是沒有問題的吧？母親在心中想著，忍不住還是有些懷疑。畢竟自己的孩子，她自己知道。從小就不愛學習，雖然現在想要回家學習，說不定隻是頭腦一熱而已。
但願他能夠好好學習！
來到沒有人的教室的時候，許主任隨意地指了指第一排的座位說道，“這場考試，也就是看看你的水平怎麼樣。你放心，肯定會讓你進學校學習的。不過學習知識，總歸還是需要你自己努力，否則誰也救不了你。”
說道這裡的時候，許主任停頓了一下，“你的事情，我也知道一些。既然你想要學習，那就得好好學習。否則，你也對不起你母親，你說是不是？”
王雲羞愧地低著頭，不敢說話。看上去許主任有些凶神惡煞的模樣，但說話卻意外的中聽。
愛護學生的拳拳之心，即便是王雲這種不愛學習的家夥也能夠感受得到。
“等會卷子發下來，你會做就做，不會做就空著，絕對不能夠有作弊的行為。不會做，那隻能說明你還有許多東西需要學習。但若是作弊，那就是思想和人品有問題。”許主任說話的時候，帶著一股不怒自威的氣勢，“今天上午，你就在這裡考試吧，一共考三門功課。語、數、外。聽說你初中的時候沒有怎麼學習，現在努力雖然有點兒晚了，但也還來得及。”
說著，許主任將卷子放在了他的桌麵上。
“聽力部分你就不用寫了，從選擇題開始。”
率先發現來的是英文卷子。
王雲打開卷子，一臉懵逼。
【Theteachertoldthestudents____anyfoodintotheputerroom.
A.nottB.n’tbringD.bringnot
…………】
這是什麼鬼，為什麼我一點兒也看不懂。
英文果然可怕，我還是看看語文吧。王雲喉頭滾動著，隨手翻開了旁邊的語文卷子。
【下列句子中加點詞語使用有誤的項是()
A.兩千多年前，《蒹葭》以愛為主題的詩，那片佇立千年的蘆葦，見證了遠古的人們對美好生活的憧憬與追求。
B.紛揚的白雪裡，依稀看到她穿著藍色羽絨衣，在結冰的湖麵擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。
C.博物館是一個城市的曆史見證。在博物館裡，處處是珍品，步步是文化，那些流逝著曆史智慧的文物，讓人驚歎不已。
D.家風是一個家族代代沿襲能夠體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調的家族文化。美好家風的形成是漫長的，不可能一氣嗬成。②
…………】
“？？？”為什麼我覺得，沒有成語是使用錯誤的。
王雲整個人都開始不好了起來，他怎麼覺得自己連語文都沒有學好。這特麼……還怎麼繼續玩下去？
語文什麼時候，也變得這麼可怕了。
算了，還是先看看數學吧。
【估計√10￣+1的值應在（）
A、3和4之間B、4和5之間C、5和6之間D、6和7之間③
……】
王雲大腦一片混亂，什麼都想不出來，什麼也做不出來。
“這些都是初中的基礎知識，如果連這些都不會的話，那麼這三年你的學習任務就會非常重。”許主任看著一臉懵逼地王雲挑動了一下眉頭。
他作為教導主任，自然是見過許多差生的。
不過，像是王雲這樣一臉迷茫，什麼都不會的差生，還……真是不多見。
我是誰，我在哪裡，在做什麼？王雲現在做思考狀，他不知道該怎麼形容自己的感覺，隻是有一種怎麼說呢，有一種大腦放空的狀態。
也不知道過了多久，王雲純粹是ABCD胡亂選擇。
許主任搖了搖頭，“我看你也寫不出來，交卷吧。”說罷，他看了看手表，“正好馬上就要吃飯了，明天早上到我辦公室來。記得嗎？”
“好。”王雲點了點頭，下意識地看了許主任一眼。發現許主任正迎麵走向他，將卷子整理好之後，直接交給了許主任。
這時，許主任說道，“回家之後必須要好好複習，爭取在這一學期將初中的知識全都學完，否則，你在高中的三年也不過是混日子而已。”
“我，我知道了。”王雲愧疚至極，垂下的頭顱，臉漲得通紅發紫。
收拾好自己的東西，王雲站起身，正要離開教室。
許主任拿著試卷說道，“等等。”
“哈？”王雲愣了一下，轉過頭來，許主任搖了搖頭，“你的卷子簡直就是……”他蠕動了幾下嘴唇，終究還是沒有把話給說出來。
“算了，我一個中午就能給你改好，下午記得來學校找我把卷子拿出去，順便我給你說說初中的知識重點。”許主任歎息了一聲，這家夥長得倒是挺好看的。不過現在看起來，就是個草包，中看不中用。
沒想到這麼基礎的知識，都不知道。
“好。”走出教室，母親就在不遠處等著王雲，看見王雲走出來，急忙上前詢問道，“小雲，考得怎麼樣？”