音樂考試和微機課考試一樣簡單。
音樂老師要求每位同學隨便唱一首歌，可以唱音樂書上的歌，也可以唱流行歌曲。
音樂老師坐在鋼琴前，按照學號開始點名，點到的同學先告訴老師自己要唱哪一首歌，然後就可以開始唱了，如果是音樂書上的歌，或者是音樂老師恰巧會彈的流行歌曲，音樂老師還會彈鋼琴伴奏。
舒宜原本以為班裡的女生們幾乎人手一個本子抄歌詞了，肯定對流行歌曲非常熟悉，音樂考試的時候應該唱流行歌曲的比較多。出乎舒宜意料的是，一連好幾個學生，都沒有選流行歌曲，而是選擇了音樂書上的歌，還都選擇了同一首——《讓我們蕩起雙槳》。
這首歌吧，雖然旋律大家都很熟悉，不用音樂老師教都會唱，但其中還是有幾個難唱的高音的，一連幾個人唱下來，破音的比不破音的要多。
一個高個子的男生已經進入了變聲期，聲音低啞乾澀，硬是扯著嗓子想要飆高音，連忙被音樂老師攔了下來，“不行，你這樣會傷到嗓子的。”
“變聲期沒有保護好嗓子的話，等到變聲結束之後，嗓音也會難聽。你們漸漸開始進入變聲期了，在這個期間一定不要大喊大叫，要多喝水，注意保護嗓子，你們都不想長大了變成鴨公嗓吧？”
舒宜在旁邊聽得連連點頭！
希望身邊的同學們都能聽音樂老師的話，好好保護嗓子，不要每天扯著嗓子吱哇亂叫了！
在變聲期的男生唱高音徹底失敗之後，選擇《讓我們蕩起雙槳》的學生終於少了一些，但大家依舊青睞音樂書上的歌。
舒宜低聲問李思妍，“你要唱那首歌啊？”
舒宜是想唱流行歌曲的。她在唱歌上沒什麼天賦，高音上不去、低音下不來，但讀大學和工作之後總是免不了一群朋友去ktv的，每次都不開口唱歌的話會顯得很不合群。於是舒宜就找了些沒高音也沒低音的歌曲，每次去ktv輪換著唱那幾首，比如說莫文蔚的《陰天》啦，蔡依林的《倒帶》啦……
既然這次音樂考試允許唱流行歌曲，舒宜就想從自己的ktv必點曲庫裡挑一首出來唱，但問題是，舒宜不確定哪一首是99年之前的！
現在蔡依林的《倒帶》肯定還沒出！莫文蔚的《陰天》她也不確定？既然不確定，那肯定不能唱啊！
於是舒宜思來想去，覺得隻有她在李思妍的歌詞本上見過的那首《很愛很愛你》既好唱又穩妥。
但是舒宜得提前問一下，李思妍要不要唱這一首，如果兩個人撞了歌，大家一下子就能聽出來誰唱得好聽誰唱得難聽，那就有點尷尬了……
李思妍聽到舒宜的問題，毫不猶豫地回答道，“我唱《讓我們蕩起雙槳》。”
舒宜低聲對李思妍說道，“那我就唱你抄在本子上的那首《很愛很愛你》了啊。”
李思妍似乎很奇怪為什麼舒宜唱什麼歌還要請示她，點頭說道，“你唱唄。”
很快，音樂老師就點到了舒宜的名字，舒宜站起身來，報了歌名。
音樂老師就笑著說道，“這首歌我會彈。”然後彈起了伴奏。舒宜清了清嗓子，開始唱，旋律重複的部分音樂老師沒有彈，舒宜也就配合地沒有唱，隻唱了整首歌的一小半，就在音樂老師點頭示意之後坐下了。
舒宜注意到，在她唱歌的時候，教室裡響起一陣嘰嘰喳喳的說話聲。
舒宜覺得音樂考試的標準一定也是很寬鬆的。除了跑調跑到天上去的，以及聲音小的像是蚊子哼哼一樣，音樂老師提醒幾遍之後，聲音小的依舊讓坐在身邊的同學都聽不清的，最起碼都能得到a檔。
但是同學們的反應，讓舒宜心中有些沒底。她坐下之後，低聲詢問李思妍，“剛才我唱歌的時候，大家在議論什麼呢？我哪裡唱得不好嗎？”
是不是她哪裡唱的有問題而不自知？
李思妍也是一個粗線條的，搖頭表示不知道，“應該沒說你吧，不知道說什麼呢。”
舒宜心想也是，一群小學生聚在一起，教室脫落一塊牆壁都能聚在一起說個半天，大概是她唱歌的時候碰巧有了什麼話題，和她唱歌沒關係。
舒宜完全不知道，在她唱歌的時候，教室裡不少同學都在低聲議論，“你說舒宜唱這首歌，是不是在暗示什麼啊？”
“很愛很愛你……這是在隔空表白嗎？”
“啊？沒聽說過舒宜喜歡誰呀？”
“我以前也沒聽說，我現在覺得舒宜可能喜歡高子麟，上午高子麟忘了帶鞋套的時候，舒宜跟著一起歎氣呢……”
而正在被議論的舒宜，對此渾然不知。舒宜得到李思妍的肯定之後，心中正美滋滋地想著，她也覺得自己唱得不錯，沒有破音、沒有跑調——