何智勇事發之後, 踴躍舉手逃避抽查這一招，就再也不靈了。
之前用這一招一直用得特彆好的幾個學生，都在罵何智勇真的太蠢了！
“你從來不舉手，就遲到的今天舉手，這不是告訴英語老師你有問題嗎？”
“你舉手之前是不是一臉心虛, 賊眉鼠眼地看了英語老師半天？”
“你可真把兄弟們坑死了！”
大家本以為能用很久的招數, 就因此迅速失靈了。班裡不再有人敢偷懶, 隻好乖乖背課文。
英語老師最近抽查課文背誦，發現大家的熟練度都沒有問題之後, 又有了更高的要求——開始糾正大家的發音。
一時間, 同學們紛紛把隨身聽從家裡拿到學校，沒有隨身聽的就把複讀機拿來, 每篇課文在背誦之前都要聽幾遍，將自己的發音儘量向磁帶裡的發音靠攏。
舒宜最近經常看到唐詩詩口袋裡揣著隨身聽，耳朵上掛著耳機, 課間聽、午休聽, 甚至跑操的時候都會偷偷聽。
舒宜一開始還以為唐詩詩也在聽英語, 直到今天中午和唐詩詩一起在食堂吃午飯的時候, 舒宜看到唐詩詩一邊吃飯還一邊戴著耳機, 並且時不時搖頭晃腦，才猛然間醒悟過來——唐詩詩聽的根本不可能是英語！
唐詩詩怎麼可能會這麼好學？
舒宜問道，“你在聽歌啊？”
唐詩詩點頭, “嗯, 隨便聽聽。”
舒宜好奇道, “你喜歡聽誰的歌啊？”
唐詩詩說不出來，“我誰的都聽一點吧，也說不出來最喜歡誰。這幾天在聽一個小新人的歌，剛開始聽的時候覺得這個歌手咬字有點不清晰啊，但是多聽幾遍之後覺得還挺好聽的。”
舒宜更好奇了，“哪個新人歌手啊？”
唐詩詩說道，“你應該沒聽說過，台灣的，剛出第一張專輯，這個月才出的。”唐詩詩一邊說著一邊把自己右耳的耳機摘下來，塞進舒宜的右耳朵裡，“一起聽吧。”
然後熟悉的旋律和歌詞，飄進舒宜的耳朵裡。
“手牽手，一步兩步三步四步，望著天
看星星，一顆兩顆三顆四顆，連成線
背對背，默默許下心願
看遠方的星，是否聽得見……”
舒宜：……
“這個新人歌手我也知道的。”
.
唐詩詩激動極了！
立馬將舒宜引為知己！
渾身上下的毛孔都散發著“我粉的愛豆這麼小眾身邊竟然就有朋友也在粉他”的愉悅心情！
唐詩詩激動地對舒宜說，“我買了Jay的這張專輯後，給我爸爸聽，給我媽媽聽，給我小學最好的朋友聽……但是他們都說很一般，沒有人覺得Jay唱歌很好聽。”
“我爸爸還把他年輕時候聽的歌，全都找出來讓我聽，什麼許冠傑、鄧麗君、蔡琴……非說當年的歌手唱功深厚，現在的歌手根本比不上……”
唐詩詩說道，“我聽了半天，也沒覺出來哪裡好聽啊？再說當年鄧麗君不也不被認可嗎？怎麼我爸就不能對現在的新人歌手寬容一點呢？”
舒宜說道，“叔叔大概是真的不喜歡聽吧……一代人有一代人的喜好嘛。”
學生時代，或者說足夠年輕的年紀聽的歌，舒宜覺得基本上能占滿一生中曲庫的80%了，最起碼舒宜自己是這樣的。她從工作後開始，再也不會主動去聽新歌了，新的歌手她都不認識，新的專輯她也不喜歡，學生時代聽的歌已經變成了老歌，於是就把那些老歌反反複複地聽。
唐詩詩把舒宜因為自己的知己之後，每次聽歌，隻要舒宜在她的身邊，她一定要把自己的耳機分一隻給舒宜。
一起聽一副耳機，舒宜和唐詩詩就不方便像以前那樣並肩走路了。要麼是唐詩詩挽著舒宜的胳膊，要麼是舒宜挽著唐詩詩的胳膊，這樣耳機線才不會被拉扯掉。
舒宜特彆慶幸，周傑倫出專輯的時間是十一月！
如果是夏天的話，那她可要熱死了！
舒宜和唐詩詩的關係就這樣突然間變得親密起來，舒宜和唐詩詩互相挽著手臂，聽了一遍又一遍的“漂亮的讓我麵紅的可愛女人”“不懂你的黑色幽默”“印地安老斑鳩平常話不多”“oh~愛情來的太快就像龍卷風”……
唐詩詩在安利舒宜成功後 ，又對自己的安利能力重燃起了信心，繼續給班裡的男生女生安利周傑倫的專輯，然而其他同學的反應都沒有舒宜讓她如此滿意。
其他同學有人說不好聽，有人說一般，有人說好聽，但是那些說好聽的同學，也不見他們像舒宜這樣一遍一遍聽……
於是唐詩詩再度放棄自己的安利大業，安慰自己人生有一知己足矣。
舒宜總覺得有點心虛……她這算不算欺騙唐詩詩的感情啊？
在唐詩詩詢問舒宜有沒有買周傑倫的專輯的那一刻，舒宜心虛極了！她這輩子還沒買！她周一到周五都在上課，周六周日還要寫作業學素描畫漫畫，根本沒有時間去音像店！
然而唐詩詩竟然一點也沒有生氣，她完全沒有懷疑舒宜對周傑倫的“真摯的愛”！