“教育部要是不給呢？”陳潤之老先生以防萬一，給了校長一個‘會心一擊’。
國防科大的校長挾了片豬頭肉，道：“他要是不給，那就把申請書改個名字，去石油工業部要。我可聽說了，你們係的這個蘇嬌楊同石油工業部的關係相當好，之前她拿那個科學技術進步獎都是石油工業部給提名的。”
“那要是石油工業部也不給呢？”陳潤之老先生窮追不舍。
國防科大的校長煩了，“石油工業部要是不給，那我們就自己從學科建設經費裡掏！組建一個校級的實驗室，慢慢擴大規模，不管怎麼樣，蘇嬌楊得留住！這才來了國防科大三年，就做出這麼多成果來，要是在國防科大十年十五年三十年呢？為了留住這樣的額人才，我就算碰幾次壁又怎樣？大不了豁出這張老臉不要了唄。”
得了國防科大校長的保證，陳潤之老先生就安心了。
次日，陳潤之老先生早早地趕到了數學係，他都沒去自己辦公室，直奔蘇嬌楊辦公室，同剛到辦公室沒五分鐘的蘇嬌楊說，“你想留那些學生，提前同係裡打一聲招呼，隻要他們能順利畢業，直接留校就行。”
蘇嬌楊遲疑了一下，“咱數學係的名額不是不夠了嗎？”
陳潤之老先生大方無比地擺手，“這都不是事，隻要是真的人才，咱就破格留下！我勸天公重抖擻，不拘一格降人才嘛！咱學校的校長已經填寫了國家重點實驗室的申請表，儘快會提交上去，教育部會提交一份，石油工業部也會提交一份、冶金地礦部也會提交一份，還有就是咱的大靠山國防部，都不會落下。咱廣撒網，能撈幾條魚就撈幾條，最差都會網住一兩條的，國防部就是咱的保底！”
蘇嬌楊放下心來，“那我問問學生們的意見。”
————————————————
這年頭的大學畢業生吃香的很，國家包分配，不是進入機關單位就是進入高校或者科研院所，能從那些跟著她做本科論文的學生中留下多少，蘇嬌楊自己心裡也沒底。
會有一半嗎？
三分之一也不少了！
蘇嬌楊忽略了一點，她帶本科論文的這些學生都是她昔日的同學，絕大多數人都是拿蘇嬌楊當‘參照物’來比的，一聽蘇嬌楊有讓他們留校做老師的意願，沒一個不同意的。
他們當了老師，就算是蘇嬌楊的同事了吧！
總算能追上蘇嬌楊的腳步了，好幾個學生激動得一宿都沒睡著。
蘇嬌楊指導這些學生做的畢業論文都是同應用數學相關的，利用數學方法來解決其它學科的問題，適用得很。
臨近十二月底，這些學生陸陸續續完成了蘇嬌楊對論文的要求，蘇嬌楊又來了一個騷操作，她讓學生們將學位論文中與數學相關的部分全部精簡出來，把一篇三萬字有餘的文章精簡成六七千字的長度，然後譯製成英文，全部都投了出去。
蘇嬌楊這次瞄準的期刊，是位於普林斯頓的《應用數學》。
雖然《應用數學》不如《數學紀年》的排名高，但在應用數學領域卻是無人能及的。
而且自己帶出來的學生自己心裡清楚，這些論文確實不錯，要創新點有創新點，要基礎有基礎，可問題就在於沒有將成果升華出來。
要是這些論文的成果都升華出來了，那肯定要投《數學紀年》，可在蘇嬌楊看來，這些成果的水平還不夠，《數學紀年》若是錄用了這些文章，怕是會拉低《數學紀年》的整體水平。
至於蘇嬌楊為什麼不讓學生接著做下去，不把成果升華出來，一方麵是本科生的畢業論文做到這個水準就足夠了，另外一方麵，蘇嬌楊想把那些成果留給自己組建的課題組。
好不容易培養出一個學生來，結果被人挖走了，項目核心也帶走了……那她該去找誰哭？
作者有話要說： ps：有霸王票和營養液的小夥伴都砸一砸，這本書在參加《科技興國》，咱是正兒八經的科技興國文，卻被一堆不知道啥類型的文給踩下去了，難受嚶嚶嚶。