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蘇青霓升上六年級很順利,她的成績自然不用說了。班主任又偷偷給六年級的老師說了蘇青霓家中的情況,六年級的老師們便跟著班主任一樣憐惜地看著蘇青霓,答應了她跳級。蘇青霓直接升上了六年一班,班主任是一位五十多歲的女老師,姓趙。
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趙老師總是板著臉,一副很凶的表情,但其實脾氣很好,對學生都很愛護。在知道蘇青霓的身世後,趙老師更加憐惜這個孩子,對她如同對待自己的親孫女一樣。
在蘇青霓回四年級教室收拾自己個人物品的時候,趙老師先回了六年一班的教室,跟其他同學說了蘇青霓的事情,並嚴厲要求大家要好好照顧蘇青霓,不準欺負蘇青霓。
小學的孩子們都是單純可愛的,他們和聽老師的話,在老師正確的教育引導下,這些孩子的三觀都很正,熊孩子很少。就算有點兒熊,也隻是略微陶妻罷了,真正的壞孩子是沒有的。
蘇青霓在剩下這半年的小學時間待得還算愉快,跟同學們處得很不錯,同學們都很照顧她。雖然她不需要這種照顧。
半年後,蘇青霓以全市第一的成績進入初中。
她在初一讀了半年又直接跳級到初三,然後參加中考,再以第一名的成績進入高中。
高中三年同樣以一年時間讀完,蘇青霓又以高考狀元的身份進入全國最頂尖的大學,進行生物研究學習,同時還輔修了機械工程和醫學。
之所以選擇這兩樣,是因為原身父母的好朋友顧叔叔也出了車禍。顧叔叔比原身父母幸運,他保住了一條命。但不幸的是顧叔叔脊椎受損,胸口以下高位癱瘓,成了一個殘疾人。
顧叔叔一度崩潰得想自殺,最後在家人的陪伴下勉強走了出來。隻是……
蘇青霓感念顧叔叔這些年對她的照顧,想要幫助他站起來。
三門學科對一般人來說,那覺得是噩夢。一般能夠將一科學好學精就不容易了,何況三門學科。蘇青霓的大學老師都開口勸蘇青霓不要這麼貪心,應該專注一門學習,但蘇青霓隻是微笑,表示自己學習這麼多完全沒有問題。
且不說她這位大神的學習能力有多強,要知道她在好些世界可是從事過這些三門學科的深入研究的,她在其中一個世界還拿到過相關的諾獎。
於是,在其他人膜拜的眼神中,蘇青霓花三年時間拿到了三門學科的學士文憑——這還是她收斂的結果——之後又用了兩年時間獲得碩士文憑。
這個時候,蘇青霓提出了自己的研究項目,獲得了導師和學校領導的大力支持,她擁有了自己的獨立實驗室,一邊進行研究一邊攻讀博士學位。
博士學位還沒有拿到,蘇青霓研究出了最先進的神經元刺激技術。這門技術被臨床使用後,百分百地讓殘疾人站起身、讓植物人清醒。
顧叔叔是第一批試用這門技術的人,當他重新站起來的時候,眼淚水嘩嘩地往下流,一邊抬起手臂抹淚,一邊直說老蘇生了個好女兒。
“青霓,叔謝謝你了。你救了我叔叔一家人。”
顧叔叔因為高位癱瘓,家中的日子變得越來越差。
因為癱瘓,他本人的脾氣變得十分不好,陰晴不定,對自己父母發脾氣對妻子發脾氣對兒子發脾氣,甚至控製不住自己會拿起手邊的東西砸人。
他家中的每個人都被砸過,還都因此受了傷。