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蘇青霓升上六年級很順利，她的成績自然不用說了。班主任又偷偷給六年級的老師說了蘇青霓家中的情況，六年級的老師們便跟著班主任一樣憐惜地看著蘇青霓，答應了她跳級。蘇青霓直接升上了六年一班，班主任是一位五十多歲的女老師，姓趙。
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趙老師總是板著臉，一副很凶的表情，但其實脾氣很好，對學生都很愛護。在知道蘇青霓的身世後，趙老師更加憐惜這個孩子，對她如同對待自己的親孫女一樣。
在蘇青霓回四年級教室收拾自己個人物品的時候，趙老師先回了六年一班的教室，跟其他同學說了蘇青霓的事情，並嚴厲要求大家要好好照顧蘇青霓，不準欺負蘇青霓。
小學的孩子們都是單純可愛的，他們和聽老師的話，在老師正確的教育引導下，這些孩子的三觀都很正，熊孩子很少。就算有點兒熊，也隻是略微陶妻罷了，真正的壞孩子是沒有的。
蘇青霓在剩下這半年的小學時間待得還算愉快，跟同學們處得很不錯，同學們都很照顧她。雖然她不需要這種照顧。
半年後，蘇青霓以全市第一的成績進入初中。
她在初一讀了半年又直接跳級到初三，然後參加中考，再以第一名的成績進入高中。
高中三年同樣以一年時間讀完，蘇青霓又以高考狀元的身份進入全國最頂尖的大學，進行生物研究學習，同時還輔修了機械工程和醫學。
之所以選擇這兩樣，是因為原身父母的好朋友顧叔叔也出了車禍。顧叔叔比原身父母幸運，他保住了一條命。但不幸的是顧叔叔脊椎受損，胸口以下高位癱瘓，成了一個殘疾人。
顧叔叔一度崩潰得想自殺，最後在家人的陪伴下勉強走了出來。隻是……
蘇青霓感念顧叔叔這些年對她的照顧，想要幫助他站起來。
三門學科對一般人來說，那覺得是噩夢。一般能夠將一科學好學精就不容易了，何況三門學科。蘇青霓的大學老師都開口勸蘇青霓不要這麼貪心，應該專注一門學習，但蘇青霓隻是微笑，表示自己學習這麼多完全沒有問題。
且不說她這位大神的學習能力有多強，要知道她在好些世界可是從事過這些三門學科的深入研究的，她在其中一個世界還拿到過相關的諾獎。
於是，在其他人膜拜的眼神中，蘇青霓花三年時間拿到了三門學科的學士文憑——這還是她收斂的結果——之後又用了兩年時間獲得碩士文憑。
這個時候，蘇青霓提出了自己的研究項目，獲得了導師和學校領導的大力支持，她擁有了自己的獨立實驗室，一邊進行研究一邊攻讀博士學位。
博士學位還沒有拿到，蘇青霓研究出了最先進的神經元刺激技術。這門技術被臨床使用後，百分百地讓殘疾人站起身、讓植物人清醒。
顧叔叔是第一批試用這門技術的人，當他重新站起來的時候，眼淚水嘩嘩地往下流，一邊抬起手臂抹淚，一邊直說老蘇生了個好女兒。
“青霓，叔謝謝你了。你救了我叔叔一家人。”
顧叔叔因為高位癱瘓，家中的日子變得越來越差。
因為癱瘓，他本人的脾氣變得十分不好，陰晴不定，對自己父母發脾氣對妻子發脾氣對兒子發脾氣，甚至控製不住自己會拿起手邊的東西砸人。
他家中的每個人都被砸過，還都因此受了傷。