蘇青霓兩歲的時候就以“好奇”的名義纏著跟蘇教授學習認字。蘇教授不但教蘇青霓種花的文字,還教授她腐國和啤酒國的文字。
蘇教授曾經在這個兩個國家留學工作過。
蘇青霓表現得很天才,一學就會,讓蘇教授又驚又喜,自己這是什麼樣兒的好運氣啊,竟然抱回來一個天才做孫女。
感謝將蘇青霓丟臉的人,否則自己就錯失一個天才了。
蘇青霓自從“學會”認字後,就自己從蘇教授的書架上找書看。
她要給蘇教授一種自己看書多懂得多的模樣,以後的一段歲月中,她才能夠更好地照顧蘇教授。
“青霓,你又在看什麼?”蘇教授回家看到孫女抱著一本大部頭在翻看,不由又是感慨又是好笑。
小孫女實在太愛學習了,讓他這個做爺爺的很驕傲又有些擔心小丫頭用眼過度。
蘇青霓將手中的書抬高,封麵對著蘇教授:“我在看《黃帝內經》,從孫奶奶那裡借來的。”
“《黃帝內經》?你想跟你孫奶奶學習中醫嗎?”
蘇青霓點頭:“爺爺,技多不壓身嘛。”
蘇教授揉揉孫女的小腦袋:“學就學吧,彆累著自己。多跟大寶他們一起玩玩,小孩子不能總坐著看書,對眼睛不好。”
蘇青霓乖乖應承。
雖然一群小屁孩挺幼稚的,但應付他們,蘇青霓可是很有經驗的。她可是曾經照顧過孤兒院的弟弟妹妹們,是名副其實的孩子王。
蘇青霓也很珍惜跟這些孩子們玩耍的時光,再過些年,這些孩子們就會四下分開,再見麵的時候已經物是人非。
蘇青霓憑著她豐富的帶孩子經驗榮升這一片區域的孩子王,她帶著孩子們上樹掏鳥蛋,教孩子們抓麻雀,下水捉魚捉,教會他們用繩套套兔子設陷阱抓野物,教會他們認野菜蘑菇,教會他們采摘草藥;,教會小孩子們鑽木取火,教會他們烤食物……
蘇青霓在玩樂中教會了孩子們許多東西。這些東西都是很寶貴的生存技能,等到以後這些孩子就明白了,也都會蘇青霓感激萬分。
轉眼,蘇青霓七歲了。她不得不跟著蘇教授離開住了許久的小洋房,前往偏遠落後的山區。
跟著他們一起的還有這片區域的幾個老人,他們的孫子孫女有父母照顧,不會跟他們一起去山區受苦。隻有蘇青霓沒有父母,隻能跟著爺爺。
經過一路的顛簸,蘇青霓和四個老人來到一個靠山的村子。
村裡的人對他們的到來很是戒備,對他們敬而遠之。村長將人帶到一個老舊的茅草屋,安排他們住下。
茅草屋中的東西很少,除了一個煮東西的鍋和幾個碗一些粗糧,便什麼都沒有了,連蓋的被子都沒有。
所幸現在還是夏天,要是冬天,幾個老人會被凍壞的。
四個老人的年級都不小了,這一路下來,他們都累壞了。
蘇青霓搬了一些乾草鋪在地上,讓四個老人先躺下休息,她便開始了忙碌的收拾。
屋子實在沒有什麼可收拾的,蘇青霓便用鍋先煮了一鍋粗糧粥,用小火燜在土灶上,再將一顆養身的藥丸丟入了鍋裡。
蘇青霓坐在茅草屋外麵,拖過一些乾草,開始編織墊子。
墊子必須編得厚實些,好隔離地麵的濕氣,讓四個老人能睡得舒服一些。再編幾張薄些的草編,用來當成被子蓋。