顧孟昭不認可這種，但是應付一下考試沒問題，反正隻要她當上公安之後的學習是無止境的，想停都停不下來。
半個小時以後薛明流就累得不行，腰酸背痛是其次的，關鍵是腦子累。
他感覺自己塞了一腦袋瓜子的筆劃、字、讀音，記住這個忘了那個，寫了這個那個又不對。
顧孟昭看他露出疲態，注意力也開始不集中，效率急劇下降，就讓他去院子裡吹五分鐘的冷風再進來。
他看小姑依然在那裡專心查字典，就沒讓她休息，她似乎有著常人難以企及的專注力和耐力，不累、不煩，非常單純專一，非常適合學東西。
“顧知青，這個氓字怎麼寫？”
顧孟昭：“先查字典。”
小姑：“沒查到。”
她想寫打流氓，可是氓字沒查到。
顧孟昭便坐在她旁邊，先讓她組詞，哪個字。
小姑：“打流氓的氓！”
顧孟昭忍俊不禁，“不會寫字，要查字典就從拚音找，看到字不會讀音，就從偏旁筆劃入手，這個規律記住了？”
小姑點點頭，“記住了。”
顧孟昭就教她怎麼找這個氓字，他手指修長白淨，握著厚厚的字典，查找起來非常快，如果不是為了給小姑過一遍，他直接就能翻到目標頁。
他翻到那一頁，“mang這個讀音有好多字，你先瀏覽一下，有些字你找不到，可能是聲調不對，可以在其他聲調裡找找。”
小姑立刻湊過去找，很快就找到那個字，笑道：“哼，逃不過我法眼！”
顧孟昭問她：“累嗎？要不要休息。”
這樣高強度集中精力學習，其實很累。
小姑搖頭：“不累，我再寫一會兒。”
顧知青說她寫的這些都有用，寫過就要記住，等考試的時候能用的就可以直接寫，她必須得多寫點啊。
嫂子那麼用功學習，她也不能落後！
顧孟昭：“你不要像小孩子那樣學單個字，要學會記詞組和簡單的句子，知道它們怎麼寫。”
小姑：“好。”
我就把他們當成一個個流氓，我給他們記住，一個個打服！
在專注中兩個小時過得很快。
薛明流感覺自己要累趴下了。
休息一會兒，喝點水，大軍和小嶺放學跑過來。
一進院子小嶺就喊：“顧知青，我小姑和叔兒學的咋樣？比我快還是慢？”
顧孟昭笑道：“你學東西很快，隻是不仔細。”
學得快丟得快，喜歡新鮮事物，急著學新的，不想複習。
因為小姑和薛明流學習，小嶺也懂事得沒有打彈弓，而是看大軍和顧孟昭下棋。
大軍自從在軍區輸給薛明翊以後，就謙虛很多，更精專地深入棋藝。
在顧孟昭看來，這是很了不起的特質，一般的孩子這個年紀就吃喝玩樂，很少懂得反省，更彆說受大腦智商發育的影響，注意力不夠集中，不能堅持，邏輯思維等還不夠完善，可大軍卻很讓人驚豔。
他發現這段時間大軍的棋藝又有精進。
之前就會的招數，現在更加精通。
以前他下棋略急躁，求贏、怕輸，現在就比較穩，沉得住氣。
以前雖然他看著安靜沉穩，可總歸就是個小孩子，棋風上能看出來，現在卻越來越……少年老成了。
看這棋風，很多大人也沒這麼穩的，不驕不躁，就很讓人愛。
那邊薛明流又要崩潰，想罷課，“啊，顧知青，我不行了，我要累死了。”
顧孟昭陪大軍下棋，頭都不抬，冷淡道：“這就累死了，那你趁早退出。考公安，考上不是終點，那隻是一個起/點，以後會更累。不但身體累，精神也累，寫報告、學習那是永遠都不會停的，你還可能受到良心、正義感的拷問。”
他聲音平和，音調也沒提高，可薛明流卻聽出了壓迫感。
薛明流咬著指甲暗暗可憐自己。
哎，看顧知青對大軍小嶺就像三月春風，一邊玩一邊學，對明春也是溫柔有耐心，不斷地鼓勵她，對他則狂風暴雨一般摧殘，生怕打不垮他似的。
嗚嗚嗚，顧知青也挺變態的！
看著斯文俊秀，儒雅溫和，卻露出平時見不到的鋒芒，話語中的份量也讓薛明流不敢反抗，隻能服從。
薛明流感覺以前認識的顧孟昭不是顧孟昭，隻是顧知青，現在這個用溫潤平和的聲音給他講課，卻字字都帶著千斤之力的顧老師才是顧孟昭。
幸虧他隻需要學這一個半月，咬咬牙，脫層皮就是了！
人家薛明春都能堅持，他能說啥？
說自己堂堂一個大男人，不如一個大姑娘？
嗯，他的確不如薛明春，他認輸，卻不敢說出來，怕顧孟昭用似笑非笑略帶譏誚的眼神讓他退出。
大軍小嶺待夠一個小時，他們就和顧孟昭告辭回家。
晚上林蘇葉就問問小姑跟著顧知青學什麼、怎麼學，聽了小姑的話以後，她感慨道：“顧知青，真好。”
這是一個足夠溫暖又有力量的老師，哪個學生碰到他都是一輩子的福氣。
他懂得因材施教，對不同性格、不同水平的學生，用不同的教育方式。
林蘇葉感激之餘也有點怕小姑吃不消這麼大的強度，畢竟小姑以前煤煙中毒腦子有些不靈光，傻乎乎的，也沒見特彆聰明的地方。
晚上大軍小嶺寫作業，薛老婆子在旁邊一邊拆手套一邊瞅瞅小嶺的作業，監督他寫認真點，幫著看看有沒有錯字。
小姑也拿著林蘇葉的大字典，趴在桌上繼續按照顧孟昭的要求寫。
薛老婆子看小姑很專注地寫東西，“嘖嘖，以前咱家就你不學習，這會兒你最用功。”
她看明春寫了兩篇東西，她卻寫不了幾個字，而且看樣子明春識字的數量很快就會超過她。
薛老婆子有點酸溜溜的，不想變成家裡最落後的那個，她也得抓緊學！
林蘇葉卻有點心疼，“明春，白天學得很累，咱晚上歇會兒吧。”
萬一累得半夜又夢遊可怎麼辦？
小姑笑道：“嫂子，我可以的！”
把學習當成打流氓，一點都不困難！
小嶺：“媽，你也太差彆對待了。我小姑才學第一天，你就讓她歇歇，輪到我，寫不完作業不許睡覺。”
不等林蘇葉說話，莎莎就拿著針管湊過來了，把針管朝著小嶺比劃比劃。
小嶺：“得，現在家裡有個小針管兒公安，回頭再有個打流氓公安，沒我活路了。”
薛老婆子寵溺道：“瞎說啥呢，你的路又長又寬，起碼得一百年。”
小嶺嚇得都驚悚了，忙搖頭，“不用不用，一百年，太嚇人了！”
他要是寫一百年作業，也太恐怖了。
他的腦子想不到太長遠，現在每天上學寫作業，就以為這輩子都要寫作業，壓根也沒想到長大了可能就乾彆的工作。
在有些小孩子的認知裡，大家的身份是固定的，父母會一直這樣，他們沒有小時候，自己會一直這樣，永遠都不會長大。
林蘇葉一邊纏毛線，一邊看看小姑寫得東西。
才開始寫，寫得有些慘不忍睹，但是晚上寫得已經比下午那會兒的好很多。
看得出來，小姑進步真的……很快。
可能因為她足夠單純、專注、認真，也足夠信任顧孟昭，聽他的話，所以進步就很大。
林蘇葉心下一動，就拿鉛筆把認真寫作文的小姑給畫下來，畫完又忍不住把拿著針管跟監工一樣虎視眈眈的莎莎也畫下來，然後就收不住必須得把大軍小嶺、奶奶都畫下來。
畫薛老婆子的時候她刻意不去畫眼角的皺紋，隻把腦後的發髻突出就好。
接下來幾天，林蘇葉上午照舊帶著莎莎去陪讀，下午在家裡給薛明流做衣服、畫畫，薛老婆子幫她繞毛線、拆手套。
小姑帶著薛明流，早上跑步，下午去找顧孟昭學習。
除了讓他們寫文章，顧孟昭也教他們背幾句精挑細選的語錄，背會了，再照著模樣寫下來，寫會。
小姑都能做得很好。
顧孟昭還從公社和大隊借來不少報紙和可以公開的文件，自己快速瀏覽，然後畫出他認為有用的讀給兩人聽，讓兩人各自讀。
隻要讀過的東西，要點基本就有印象，以後考試碰到也可以扯。
他會教他們怎麼扯，怎麼編，怎麼往中心思想上引，隻要引得好，基本都沒問題。
顧孟昭也因材施教，根據他們的學習進度不斷地調整學習難度和強度，小姑就跟海綿一樣能源源不斷地吸收，半點都不反彈，薛明流卻是要死要活，咬牙堅持。
期間他們去公社報了名，發現男人居然有五十幾個！
女人竟然隻有……九個？
說好的跑步前十名，你們就九個，還用跑嗎？
當然用，因為還有限定時間呢。
時間過得很快，轉眼十月二十八。
北風呼嘯，天已經很冷了。
林蘇葉穿著棉襖裹著圍脖，帶著一大家子跟著顧孟昭去看明春他們參加體能考試。
作者有話要說：——
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