高二一班、三班、五班、八班是理科班。二班、四班、六班、七班是文科班。其中，七班和八班是差班，也就是“貴族”班。
每個班的人數是四十人，多一個人都不行，這是規定死的。虞決修以第二十二名的成績考進五班，在這個平行班裡他摸底考試的成績隻能算是中等。他摸底考試的成績在整個年級排名兩百多名，和他以第五名的成績考進雅禮高中相差太大。
對於虞決修自己來說，他這次摸底考試能進五班，已經是一個很好的結果了，他心裡沒有什麼落差，也沒有覺得難過。不過，對於五班其他的學生來說，這就是一件很驚奇的事情。
第一是因為虞決修長得好看，是公認的校草。第二是一年前虞決修是學霸，是他們這些普通學生仰望的存在。現在虞決修卻和他們在一個班，他們怎麼能不新奇。
虞決修對於五班同學的好奇並沒有任何不滿，非常有耐心地回答同學們的問題。
見虞決修不像實驗班那群學霸高冷，五班的學生對他的印象更好了，尤其是女生們。
對於五班的女生們來說，她們實在是太幸福了，每天不僅能看到虞決修的盛世美顏，還能享受到其他班女生的羨慕嫉妒恨。
上課鈴聲響起，原本熱鬨的班級頓時變得安靜，過了一會兒英語老師走了進來。
虞決修上課的時候，一邊認真地聽課，一邊認真地記筆記。雖然他現在的記憶力不錯，但是有句話叫好記性不如爛筆頭。
雅禮高中的老師都是有著豐富的教學經驗，哪怕是平行班的老師也都是這樣。英語老師是一個四十多歲的女人，長相溫婉，語氣溫柔，英語口語比較偏向美式。
她上課的時候，喜歡點名叫虞決修起來回答問題，或者讓他朗讀課文。
開學前，虞決修死磕英語，把他一口中式英語的發音改了很多。開學後，又在英語老師的指導下，他的英語口語進步了很多。
不止英語老師對虞決修特彆注意，就連其他幾位老師也特彆關注他。一方麵是因為虞決修的本身，畢竟他曾經是實驗班的學生，後來還發生那麼大的事情。另一方麵就是陳老師跟他們打過招呼，讓他們多多關照虞決修。
下課後，五班的學生們又變得活潑起來，幾個人坐在一起說說笑笑。有的人拿出手機，偷偷地上玩刷圍脖，或者打遊戲。
雖然學校規定不允許學生帶手機，但是還是有很多學生偷偷地把手機帶到教室。
虞決修把剛剛上課記得筆記，再次認真地看看，鞏固下剛剛上課的內容。
“修哥，你們學霸不是應該不學習嗎？等到考試前，稍微看下書，然後就能考到高分了嗎？”虞決修的同桌潘岩說道。
坐在虞決修前麵的金成子回過頭來，非常讚成潘岩的話：“潘岩說的沒錯。”
虞決修被他們倆的話逗笑了：“誰跟你們說學霸不看書不學習？”
潘岩挑高眉頭：“你們學霸不是看一眼都全會麼，平時完全不用看書學習。”在他印象裡，學霸就是這麼吊炸天。
虞決修語氣無奈：“並不是這樣，最起碼我在高一的時候，大家平時都很認真學習，沒有誰能看一眼就全會。”不說彆人，就說他自己以前，每天除了上課認真聽講，還買了很多參考書和試卷來做題。
“真的假的？”潘岩他們有些不相信，因為這和他們想象的不一樣。
“真的，學霸們可以說每時每刻都在學習。”
金成子發出一聲感慨：“我們以為學霸平時不學習，沒想到學霸們這麼拚啊。”
坐在金成子旁邊帶著圓框眼鏡的女生轉過頭來說：“我聽說實驗班的人非常喪心病狂，經常買卷子做，還買那種全國最難的卷子做，是不是這樣？”
虞決修點頭：“恩，是這樣。”
這句話嚇得潘岩他們幾個倒抽一口冷氣，他們覺得老師出的試卷已經很難了，沒想到實驗的那群人還四處買彆的試卷做。
很快，第二節開始了，是語文課。
語文老師上課不按照套路，他上課不是按照順序上課，而是挑選著上。比如，這兩天他講的是古詩詞，今天上的是李白的《夢遊天姥吟留彆》。
虞決修被叫起來朗讀這篇詩，他的聲音清朗悅耳，像是山泉水敲打著玉石般的聲音。
“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，雲霞明滅或可睹……”他的讀的非常流暢，而且停頓地也非常對。再加上他聲音好聽，聽他朗讀課文毫不誇張地說是一種享受。
等虞決修讀完，語文老師滿意地點了下頭，開始講解李白這首詩。
語文老師講解詩的內容時，喜歡說一些有趣的小故事，逗得學生們笑個不停，這也是五班學生喜歡上語文課的原因。
一節語文課很快就結束，臨走時去語文老師表示這篇詩要背誦，他明天上課會抽人背誦，引得學生們哀嚎一片。
第三節課是數學課，高二的數學要比高一難多了，因為高二數學涉及到立體幾何。
五班的學生們大部分一開始聽得有些吃力，雲裡霧裡的。不過，虞決修沒有這種感覺。他的數學底子好，加上這段時間把高一數學的內容全部吃透了，還有他習慣提前預習內容，所以能聽懂。
中午放學的時候，秦祖新和衛晉來找虞決修一起去吃飯。雖然三人現在不在一個班，但是還是和以前一樣，一起吃飯，一起放學回家。
“修哥，奧數比賽要開始了，你這次要參加嗎？”衛晉問完，恨不得抽自己一個巴掌。
秦祖新送給衛晉一個刀子般的眼神，老衛真是哪壺不開提哪壺。
虞決修聽到這話，心裡倒沒有任何波瀾，“我這次就不參加了。”雖然他現在把高一的數學撿起來了，但是離參加奧數的水平還很遠。