這種想法立刻又勾起了北野先前關於北文告訴他的關於北文父母的問題。如果北文的父母是怪物，那麼在他們看來怪物才是正常的，人是不正常的。在這裡他們就陷入了一個思維慣式：人是正常的，人是他們的同類，怪物是敵人。
如果推翻這種思維慣式，那麼兩邊其實都可以說得通了。
因為大BOSS是怪物，所以怪物才是學校的正常人，而正常人反而是怪物。但換一種想法，如果怪物並不是因為大BOSS是怪物才是怪物的，而是因為北文覺得他們是怪物所以才是怪物。那北文為什麼會覺得正常人是怪物呢？
因為父母一直以來的潛移默化的暗示。
而在這裡又出現了一個很嚴重的問題。
如果晚上的怪物們才是他們這一邊的，那怪物們為什麼一定要阻止他們離開學校呢？甚至不惜殺了他們也要阻止他們離開學校？
從某些方麵來說，怪物的行為應該是北文潛意識的一種象征，也就是說，其實是北文在阻止他們離開學校。為什麼呢？
北野咬了咬下唇。
因為........外邊才是死路。學校的存在是為了保護他們。
這種一下子推翻了他前麵一直以來的目標的想法讓北野禁不住驚起一身的冷汗。
外邊為什麼是死路？因為大BOSS在學校的外邊。大BOSS從來都沒有真正在他們麵前露麵，始終都是在學校的外邊叫著北文的名字。而大BOSS是北文的父母，所以在北文的潛意識下，他將自己放在了和父母的對立麵上。
學校就是他給自己的一個父母乾涉不到的安全區。
本來按照這種想法來說，學校裡麵應該是絕對安全的。但是因為北文的父母同樣是這所學校的老師，因此大BOSS的勢力也滲入了學校。所以北文和父母對學校的掌控半半對分，夜晚的怪物陣營是北文一邊的，而白天的正常人，是他的父母在用這所學校想要控製北文，讓北文順從他們的意誌！
所以北文在白天和在晚上也有著很大的區彆。在晚上的北文下意識的放鬆了下來，而在白天的北文一直被監控著，因此什麼都不敢做。
北野抿著嘴角。
這一環節看起來是連了起來，但是卻還是並沒有涉及到中心。
小姑娘一家在這裡麵又扮演了什麼角色？為什麼會成為這所學校裡麵僅有的死者？
而他在這裡麵又扮演了什麼角色？根據現在看來，在這個學校裡麵的事物都是有著自己的象征意義的，他象征著什麼？難道真的像北文說的那樣，他不想一個人所以有自己陪著他？那這個人為什麼會是他？他身上一定也有什麼讓他成為這樣一個角色的特征。
還有北文和他父母之間最深的矛盾點在哪裡？矛盾的爆發點在哪裡？看起來像是父母強烈的控製欲和孩子的反抗，但是這裡麵一定該有一個觸發點的。是什麼引爆了這種矛盾？
還有最重要的，這個夢境是怎麼形成的？如果說這裡是北文的夢境，他們為什麼會進入這裡？外界現實是什麼樣子的？
北野懷裡抱著小姑娘，隨手拿過桌子邊的A4紙和0.5黑色水筆，將這幾個問題寫了下來。
“寶寶，我懷疑你影子裡麵有兩個影子怪，可能會是........你父母。”北野猶豫了一下，還是道：“你能不能試試和他們有什麼交流？”