考試就語文和數學, 魏延安在黑板上板書，知青看著答題，考試完直接把寫好答案的草稿紙交到魏延安這裡。
林愛青和魏延安是在考試前, 就先互相監督著, 把題目做過一遍的。
考試結果出來得很快，新知青的成績一片慘淡，倒是老知青裡，有兩個兩門上了八十分，三個兩門都七十分以上，除了一個偏科嚴重的, 來的老知青都及格了。
林愛青看著自己沒到及格線的語文，和相對稍好的數學，陷入了長久的沉默。
這成績比她想像的差得太多，那天走的時候, 住牛棚的人可是說了, 這就是一般的初中水平, 隻要是初中畢業的, 拿個□□十分不在話下, 她這考得也實在太差了, 要知道, 她可是高中生。
魏延安比林愛青成績好一點兒, 不過魏延安是靠語文拉分，數學成績不怎麼樣，剛到及格線, 兩人的總分倒是陷入到一種微妙的平衡。
新知青的成績出乎意料地差，老知青的成績出乎意料地好，原以為新知青即便是沒學到太多的東西，至少離開學校的時間較短，多少能彌補一些。
而老知青，雖然魏延安去找人時，提前了解了情況，找的都是當年成績優秀的，但下鄉這麼多年，知識點應該早忘光了才是。
然而兩邊的情況完全是對調了過來的。
林愛青覺得，小時候老師說的話沒錯，知識學到了腦子裡，它就是你的，跑不了。
成績出來後，學校的老師很快就定了下來，成前最好的前四位以及偏科的那一位，被選中進學校當了老師。
新知青有不樂意的，吵著找魏延安查成績，魏延安嫌煩，直接把答案給黏在公告欄了，想看自己翻去。
看到偏科的那位老知青的語文成績，有知青還想找茬的，等再看到數學單科成績時，就沒人敢說話了。
唯一的滿分，他們覺得難上天的數學，居然有人考滿分，那不選他選誰！
“想補課？”張曉慧有些意外地看了林愛青一眼，“你不是拿到高中畢業證了嗎？還補課乾什麼？”
去學校當老師這事，魏延安一開始就找過張曉慧，不過張曉慧因為家裡的事，對老師這個職業的感情非常複雜，直接就拒絕了。
她沒想到才沒幾天，林愛青就跑來找她要補課。
“拿了高中畢業證，連初中文化水平都沒有。”林愛青歎了口氣，以前她不覺得這有什麼，反正生活中好像也不怎麼需要課本上那些知識。
但上回去進修的時候，她就察覺到了，她底子還是不夠。
進修和正式學習畢竟還是不一樣的，老師教的程度也不一樣，再加上班上進修的學生年紀普遍稍大，學業相對非常輕鬆。
但林愛青想學，她對拖拉機專營學校的每一個專業都充滿了好奇心，為什麼她進修的時候，覺得時間特彆不夠用，其實就是因為底子不好學習起來太過吃力，隻能靠加倍的勤奮彌補。
她除了旁聽正式的專業課，還會去旁聽新進學生的文化補習課。
被選入工農兵大學生的人員，文化程度良莠不齊，比她差的更是大多數，學校有專門開設的基礎文化課補習班。
但林愛青從沒有參加過什麼測驗，上的課也比較雜亂，一直不大清楚自己的真實水平。
這次考試才知道，實在是太差了。
“我是想著，以後還有進修的機會，可以多學一些東西。”林愛青一直不覺得自己是有天分的那種學生，靠的隻能是自己的努力。
張曉慧想了想，“那每天晚上八點半，你來我這裡，我給你補課，可我這裡沒有課本。”
以現在林愛青做出的成績來看，她絕不僅止是在公社發展，以後走得遠，進修肯定是少不了的。
這要是彆人來找，張曉慧肯定不會同意，她也不願意擔這個風險，但林愛青不一樣，林愛青願意學，她就願意教。
但巧婦難為無米之炊，沒有課本，張曉慧也不知道從哪裡教起。
“我來想辦法。”找課本還是容易的，林愛青自己就有課本，就是下鄉隻帶了兩本語文課本來當故事書看，其餘課本都在家裡放著呢。
聽到林愛青以後不能跟他一起下班，每天晚上要去張曉慧那裡補課後。
魏延安，“……！”
但林愛青分明就不是同他商量，就是通知他這個決定，魏延安同意不同意，林愛青都會說服他同意，而且林愛青也覺得魏延安決不會阻止她進步的。
事實上，打心眼裡特彆想阻止林愛青進步的魏延安，“……讓你家裡寄太麻煩了，我想辦法給你弄一套過來。”
能有什麼辦法呢，這是自己費儘心計求來的對象，隻能縱著了。
有了課本以後，林愛青說到做到，當天下午沒有彆的事，下班後就直接回去了，她準備吃完飯再看看課本，先預習一下。
一時沒有習慣林愛青不跟他一起，去辦公室找人，發現林愛青早就下班離開的魏延安，“……”