容顏總會變老，感情總會褪色，愧疚和遺憾卻會曆久彌新。所幸這些遺憾還能補償在孩子身上，唐立明把寫了幾個姨太太名字的紙丟到一邊，重新拿了一張紙，讓兒子又寫了一遍‘唐浩初’，再在旁邊寫上‘唐立明’。
他本來想把自己名字的具體寫法親自寫給兒子看，又覺得自己的字拿不出手，便形容道：“立是站立的立，明是光明的明……”
父子倆的名字被寫在一起，唐立明看了又看，覺得十分滿意。再看兒子那麼小就能寫那麼好的字，簡直更滿意了。
無論達官貴族還是普通百姓，都會本能地尊崇有學問的人，唐立明自然也不例外。唐立明是土匪出身，身手好，槍法準，功夫高，而且在行軍打仗上有種野獸般天生的敏銳和直覺，這讓他幸運地爬到了今天的位置，所以野蠻粗俗沒文化就成了在他手下吃過敗仗的人的攻擊方向，其它幾個州的大帥也會暗諷他胸無點墨，讓他很是窩火。但如今不一樣了，他有個聰明的兒子，哪怕他不需要兒子將來有什麼成就也能護他一生無憂，但孩子才華出眾，臉上自然添光，甚至想一想就覺得有乾勁兒，走路都多了一分理直氣壯。
於是唐立明覺得懷裡的兒子越看越喜歡，愛聽誇獎的唐浩初也越發覺得這個爹還不錯，——這一大一小相處得很和睦。二太太柳如湄那邊親自來送切好的水果，默默站在半開的門邊聽了一會裡麵的聲音，又無聲無息地退了出去。
退出後沒回自己房間，而是拐去了給唐浩初準備的房間，親自檢查一遍還有沒有什麼疏漏。先是讓人給加了層更暖更輕薄的毯子，又覺得地龍燒得太乾燥，怕小孩子皮膚太嫩會乾裂起皮，讓人把自己專門托人從西洋買的加濕器拿過來，走之前還再次跟下人囑咐了一遍，說不管少爺要什麼都第一時間給準備好。
待回了房，貼身仆人忍不住低聲問：“太太，又不是您的親生孩子，您表麵上裝裝樣子就好，何必這麼儘心？”
柳如湄今年已經三十歲了，但依舊明豔動人，坐在鏡子前一邊由仆人伺候著梳發一邊慢悠悠說：“是不是我的親生孩子有什麼重要，他是老爺的親生孩子，是名正言順的嫡長子，這個家裡除了老爺，其他所有人都要排他後頭。何況老爺對他非常喜愛，——單憑這一點，就算他隻是隨便從外麵撿來的孩子，也誰都比不得他。”
說著接過梳發時拆下來的玉簪，把它隨手丟進梳妝盒裡，上好的翡翠輕輕撞上同樣玉製的梳妝盒，發出一道清脆動聽的聲響。她隨著這一聲輕輕笑了笑，繼續道：“這院裡住的，大概都覺得自己容姿無雙，身份頗高，彆人在外頭點頭哈腰地叫一聲太太，就真當自己是太太了，可若沒了老爺的喜愛，誰又能比誰高，一朝被打回原形也未可知。隻要照顧好這個孩子，爺自然會看到我的好。”
可惜像柳如湄這樣想的姨太太很少，比如六姨太就有彆的主意。按說她不該跟一個孩子計較，也沒必要跟唐浩初計較，但不知道為什麼，她怎麼看唐浩初怎麼覺得不舒服，還夾著一絲說不出的不安和懼意。第二天她便一臉好心地向唐立明提出建議，說讓三姨太的外甥過來給唐浩初當伴讀。
“家裡就小少爺一個孩子，著實有點孤單了，這個年紀的男孩子正是需要玩伴的時候，我記得玉姐姐的外甥正好比浩浩大兩歲，前幾個月還來過的，長相很是討喜，不如讓他過來陪浩浩一起讀書習武……”
她口中的玉姐姐正是三姨太周小玉，其父當年曾任青州督辦，其兄如今也升到了旅長，是幾個姨太太中出身最好的。所以六姨太是打著鶴蚌相爭的主意，——唐浩初的脾性讓人琢磨不透，三姨太那個外甥又被寵的囂張跋扈，兩個孩子湊在一起肯定會鬨出摩擦，屆時不管是哪一方吃虧受損，對她都沒壞處。左右她不過是個好心出建議的，真正出事了，急的也是三姨太，和她毫無半點關係。
唐立明自然沒想那麼多，隻想著連普通的大戶人家都有書童或伴讀，的確該給兒子找個伴讀，當即就點頭同意了。
與此同時，接到要教小少爺習文的命令的曹敘吃完飯就趕到了帥府。
雖然柳如湄把房間布置的很妥帖，唐浩初早上醒來的時候還是因為空氣乾冷而引發了哮喘，咳了好一陣子才緩過來。唐立明立即命人叫醫生給唐浩初詳細地診治一遍，柳如湄則讓管家又增派了幾個腿腳利索的小廝跟在唐浩初身邊。
這個病不管換了多少個醫生都是同樣的說辭：屬於慢性病，不能根治，但也不算什麼要命的病症，就是比較磨人，堅持吃藥就沒事。待醫生走了，喜歡賴床的唐浩初才決定起床，丫鬟們和奶娘圍著他給他穿衣服和鞋子，邊上還有幾個小廝守在一旁時刻待命。
於是曹敘進來就看在一大堆仆人眾星捧月的環繞中坐著一個四五歲的小孩子，模樣精致漂亮得像畫上的玉娃娃一樣，兩隻小短腿還夠不到地麵，懸空晃呀晃，看起來非常可愛。
外表可愛，說出來的話卻不那麼可愛了，待曹敘自報家門，並特彆說明是大帥讓他過來教導他之後，就見小孩挑著小眉毛，用一種類似質問又帶著懷疑的語氣問：“你能教我什麼？”
語氣雖然不太好，軟軟的小奶音卻讓人生不起氣來。曹敘輕咳一聲，認真說：“我雖不才，會的東西還算不少。比如詩詞歌賦，天文曆史，軍事兵法……”
“我想學軍事兵法，”小少爺的聲音依然奶聲奶氣的，一張小包子臉卻板的非常嚴肅，“你就教我軍事兵法吧。”
板著的包子臉看起來不僅不凶，反而更可愛了，曹敘愣了一下，搖頭道：“這可不是說學就能學的，學任何東西都得循序漸進，你還小，要先從識文斷字開始，然後學詩詞歌賦和天文曆史，最後才是軍事兵法……”
“那是不是前麵幾樣都會了，就可以學軍事兵法了？”
曹敘下意識點點頭，然後見小孩抬起小胖手拍了拍扶手，姿勢竟和他們大帥一模一樣，隻是手實在太小太軟，拍不出半點聲來，“那我已經可以學了，你今天就開始教吧。”
說完掂著小腳跳下椅子，神氣的小貓咪一樣邁著小短腿昂首闊步地走向書桌，“你帶軍事兵法的教材了嗎？”
若忽視小孩被棉衣裹得圓滾滾的小身形，這步伐走的倒很有氣勢。曹敘還以為他是在開玩笑，卻在隨便考了他幾首詩詞和曆史之後露出了驚訝，——對方竟然是真的會，不是在胡說？
這個世界唐浩初沒想過刻意藏拙，隻想著早點完成主線任務。早一天完成任務，就能早一天享受不受係統左右的時光。
曹敘忍不住又出了幾題，越考驚訝越重。他也算廣博多聞，知道有人天生就聰慧無雙，卻也隻是聽得多見得少，如今才親眼見識到什麼是真正的聰慧。同齡小孩不過才到看書習字這一步，眼前的小孩已經能寫能背，甚至能自主吟詩作對，不知曉的曆史也讀一遍就記住了，稱得上過目不忘。
於是今天的教學一結束，曹敘就匆匆跑去對唐立明彙報：“恭喜大帥，小少爺如此聰慧，堪稱神童，將來必定前途無量。”網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：