如果眼前這個李姍就是裡“李姍”，那麼她也算是一個關鍵配角了。
女主家小豆包是個腹黑小魔頭，保姆家教被氣走了一茬又一茬，偏偏和這位家教相處融洽。小豆包聰明，李姍又教得好，一下子就讓女主娃成了三歲天才兒童。而平時小豆包也很粘李姍。
一次，大反派綁架了女主和她兒子，無論是男主還是那五個厲害男配，誰都沒能找到女主母子，關鍵時刻，居然是這位家庭教師通過小豆包留下鉛筆痕跡猜出了其中線索，最終找到了大反派藏人地方。
李姍被蘇昔看得有些不自在，輕咳了一聲。
“我們快開始上課吧。”
福伯專門給蘇昔騰出一間學習室裡，蘇昔看著李姍從包裡拿出了一疊教學卡片。
“這個是小卡片，幫助我們學習。”看著蘇昔投來目光，李姍笑笑說明道。
“我們先來看這個，這是什麼？”
“鴨子。”
“幾隻？”
“一隻。”
“很好，那這個上麵呢？”
“兩隻。”
“真棒，你看啊，這裡是一隻鴨子，這裡是兩隻鴨子，加起來就有幾隻鴨子了呢？”
“三隻。”
“對，三隻！”
“數字你認得嗎？1、2、3、4……”
蘇昔點頭。
“那太好了，還是剛才那個問題，我們換成數字，這是1、這是2，那麼12等於幾呢？”
蘇昔：“……”
她怎麼感覺自己被當成弱智了？
“沒聽明白嗎？”
“李老師”，蘇昔忍不住打斷了對方，一臉認真地說道：“我基礎可能是差了一點，但不是智力有問題。”
聞言，李姍一愣：“你是說這個題你會？”
蘇昔點點頭：“計算我會。”
明白過來，李姍尷尬地笑了笑：“不好意思，我對你水平還不是很了解，你家裡人也沒有說清楚，那我們加大一點難度吧，先看看你現在大致水平。”
李姍先給蘇昔出了幾道乘法題，發現蘇昔很快就做了出來，甚至連草稿紙都沒用上。
“你學過心算？”
“學過類似。”
她師父最賺錢一個業務就是去給有錢人家小孩開智，蘇昔這個徒弟跟在旁邊，如果沒有點真材實料東西怎麼去忽悠彆人。
“那你來做做這張試卷吧。”李姍又拿了張試卷放到蘇昔麵前。這一張試卷是她剛剛在網上抄寫下來幾道五年級數學測試題。李姍心想：她一下子將難度提高到五六年級水平，對於蘇昔來說可能會有些困難。
結果卻見蘇昔接過試卷後，很快便做了起來。將上麵10道大題寫完也不過才用了20分鐘。而且都對！
“數學今天就到這裡吧，接下來我們來學語文。”
準備好識字卡片看來是用不上了，李姍隻好臨時寫了幾首古詩叫蘇昔讀。
李姍：“這樣子叫唐詩，來跟我念，鵝鵝鵝……”
蘇昔：“……”
三小時家教課結束，此時福伯正一臉緊張地等在門外，見老師出來時是表情還算正常沒有特彆難看，福伯暗暗鬆了口氣。
福伯將李姍單獨叫到了樓下，詢問情況。
李姍麵色有些古怪：“蘇昔她基礎其實不錯。”她不明白為什麼蘇昔家裡人會覺得她水平隻有學齡前？
雖然李姍一句“基礎不錯”沒讓福伯知道蘇昔具體到了什麼水平，不過，聽到老師對自家小姐肯定，福伯心裡無疑是高興。
高興地送走了李姍，福伯又端了水果和牛奶去找蘇昔。
“李老師剛才誇你基礎好”，福伯一臉笑意地對蘇昔說，記著少爺交代，便又問：“小昔呢？覺得這個李老師上課怎麼樣？還適應嗎？”
“不太適應”，頓了頓，蘇昔又看向福伯道：“可不可以另外找一個老師？或者讓我去學校上課也可以。”
雖然裡沒有提到大反派還有個妹妹，她和李姍應該也不會有什麼關係，可是隻要一想到李姍是原裡重要配角，蘇昔整個人就不太好了。
如果可以，她想繼續當她透明人，不想和原以及裡人物有任何接觸或是交集。
而且，蘇昔也真不想再學習一二三四、阿啵呲嘚這些小學三年級前內容了。
福伯：當然沒問題！
他和少爺觀點一樣，如果小昔不喜歡請來家教，那就不要。
至於去學校上課，福伯卻不敢輕易做這個決定。：，，，