他接過鑰匙，生怕賴老師說出什麼更讓人誤會的話，他帶著韓進直接走到裝書的房間。
擰開門鎖，一股陳舊的紙張味道從房間裡溢出，被牛皮紙包裹得書籍一摞摞的堆放在房間的各個角落。
“我看你今天上午都沒有交作業，你沒有練習冊吧，你看看你缺少的教材練習冊，都拿一套吧。”林粟低著頭，視線搜尋著需要的書籍。
韓進想說沒必要這麼麻煩，有沒有練習冊他無所謂，反正他都沒打算寫。
隻是目光看到林粟認真的神情，他的話到了嘴邊又咽了回去，明明任課老師都不在意的事情，他為什麼要這麼在意？
空氣中細小的浮塵很多，走動間都能帶動一片浮塵在房間裡飄動。
林粟鼻子吸進書庫裡的空氣，忍不住打了一個噴嚏。
“你出去等我吧，我知道我缺了什麼書，很快就拿齊了。”韓進開口說道。
“不——阿切！”林粟剛說了一個字，又打了一個噴嚏。
這次韓進沒開口勸了，直接動手把林粟推出去。
韓進的動作很快，每一會兒他就把書挑好了，他抱著書走出書庫時，卻沒在門口看到林粟。
韓進四處張望了會兒，才看到林粟從走廊儘頭的房間走了出來。
韓進瞥了一眼，走廊儘頭有些昏暗看不清那個房間是用來做什麼的。
“你找全了？”林粟的視線落在書脊的名字上。
韓進：“齊了。”
他沒問林粟做什麼去了，隻是回去時，經過走廊儘頭的房間，他向右側的方向看了一眼，房間裡放著三台打印機，有個上了年紀的大爺在房間裡整理東西，好像是學校的打印室。
韓進也隻是看了一眼，沒放在心上。
兩人走到11班教室門口，就聽到有同學在討論高考成績，仔細一聽好像是有人在拿韓進的高考成績打賭，誰猜得成績誤差越小就算誰贏。
有人猜測韓進考了五百出頭，C省高考滿分是750分，500出頭的分數差不多就是本科線。英德在C省的排名還是靠前的高中，韓進能到英德複讀，但他渾身上次沒有一件名牌，不是家世好，就是成績還不錯，才能走老徐的路子進入英德。
不過，他理性的聲音沒得到多少讚同，有人猜測韓進考了3、4百分，一個上課天天睡覺的人，估計400多分是極限了。
林粟抿著唇，對班上同學用韓進開涮的行為有些不高興的。除了不悅外，他更多的是擔心，他憂心忡忡的看向韓進：“你介意告訴我你的高考估分嗎？”
聽到教室裡對他的議論，韓進就和局外人一樣，從麵上看不出他一點點的在意。反倒是聽到林粟的問題了，他眉梢動了動：“想知道？”
林粟說：“要是你覺得不方便，也可以不說。”
“給我摸一次你的頭發，我就告訴你。”韓進看著林粟的小卷毛手癢了很久。
“啊？”林粟睜大著望著韓進。
韓進頷首，證明他沒有開玩笑。他是一個不願意吃虧的性格，林粟一頭卷曲柔軟的頭發讓他手癢很久了，既然林粟想知道關於他的消息，那就拿東西來換吧。
明碼交易，他也懶得去想林粟舉動後的心思，是他願意告訴林粟的，就不會存在欺騙利用等等負麵情緒的產生。
得知韓進是認真地提議，林粟權衡了一下，爽快答應了。
韓進揉了一把林粟烏黑卷曲的頭發，柔軟的發絲刮過掌心，手感很舒服，莫名得很解壓。
“278。”韓進報了一個數字後，走進教室。
林粟還沒反應過來，他走了兩步，才想明白韓進說得278是他的高考估分成績。
他驚得嘴巴都合不上了，他猜測過韓進的成績應該也不太好，不然也不會複讀輟學，但他萬萬沒想到韓進的不好能到這種地步。
750的滿分竟然連一半的分值都沒有拿到。
林粟有些發愁了，韓進的成績比他想象中還差，是因為家庭因素嗎，還是韓進沒有辦法讀一個好學校？如果他在林家長大，林崇周雪肯定會送他去最好的學校，給他找一流的輔導老師，額林粟分析著原因，越發覺得韓進可憐了。
午睡時間結束後，下午的課程很平淡普通沒什麼新鮮的。上午的隨堂測試，任課老師一個上午的時間早都把試卷評改出來，提前讓課代表把試卷發下去，下午的課程的主要內容就是講試卷。
林粟拿到試卷後，想了想把他的卷子給韓進，還語重心長的告訴韓進：“韓進，你這樣下去不行，先好好聽老師講課，我的試卷先借給你用。”
韓進剛剛睡醒，突然被林粟塞了幾張試卷還有蒙。
林粟卻管不了那麼多了，遞了隻紅筆塞進韓進手中：“等會兒老師講得要是你聽得懂的，就打一個勾。”等等以韓進的成績，整篇卷子可能就沒有幾個能打勾的，他換了一個說法，“改一下，你聽不懂的就打一個勾，有多少個勾，就證明你還多少進步空間，你彆氣餒，下課後我來給你講解，你肯定會有進步的。”
韓進還來得及沒開口說話，林粟就急匆匆的回到了自己的座位。
他嘴上說得輕巧，但實際上他根本沒有太多給人講題的經驗，而且分析韓進的高考成績，林粟擔心他連很多基礎知識都還不清楚。
學霸給學霸講題是最輕鬆地，有時候你隻要輕輕一點撥，根本不用講具體的過程對方都能懂。但是學霸給學渣講課是最為變化莫測的，有時候甚至是雞同鴨講，完全沒可能講通。
肩負著給韓進講課的重擔，林粟整個下午聽得很認真，用筆記本把老師板書每一個字都記下來了，好在琢磨老師的講課方式。
心裡還暗暗都模擬了一下，憑借自己給高卓講題的經驗，提前預想了很多種可能性。
不過等下課後，林粟走到韓進的課桌旁，卻發現他給韓進用得卷子，除了他寫的字，老師的閱卷記錄，上麵竟然一個多的字都沒有，他把試卷翻來覆去看了兩遍，都沒有看到一個勾。
林粟：“你怎麼沒打勾？”
韓進靠在椅背上：“你不是說不懂得打勾嗎？”
“你都聽懂了？”林粟倒不是懷疑韓進話裡的真實性，隻是有種會，叫做腦子覺得自己會了，自己做題的時候還是一團懵。
韓進散漫的點了點頭，他的目光落在試卷清秀的字跡上，原本他是想幫林粟記一些筆記的。隻是林粟的字體和他完全不是一種風格，他的字寫上去好像他強行介入了什麼安寧祥和的氛圍，太格格不入。
他抬頭看到林粟一直奮筆疾書，應該是記了筆記，他乾脆就什麼都沒寫。
林粟也不好太打擊韓進的積極性，他想了想說道：“放學後，你先彆走。”