“後生可畏，後生可畏啊，自古少年多才俊，不錯，哈哈。”老者精神矍鑠，看著電視畫麵讚許地說道。
……
葉施琅剛跨進教室，就聽到他的死黨孫魚兒的聲音。
“師傅，你回來了。想你了。”孫魚兒嬉皮笑臉地招呼道。
孫魚兒，外號小魚仔，和葉施琅以師徒相稱。
其實他們本質上並非師徒關係，隻因讀書階段，小魚仔經常死皮賴臉地抄葉施琅課後作業，還厚顏無恥軟磨硬施叫葉施琅為“師傅”，葉施琅拗不過他才勉強答應的。
孫魚兒祖上世代是漁民，生活在沿海地區，天生熟悉水性，後來跟著父母全家移居到金海鎮，插班到金海市一中，和葉施琅成為了同班同學。
“師傅，你聽說沒？咱們新來的輔導員是個大美女誒。”孫魚兒一邊打量著葉施琅一邊說道，似乎還未察覺到葉施琅的異樣。
在葉施琅的記憶中，上輩子這位新來的輔導員確實是個大美女。
拂雲眉，秋水明眸，燦若星辰。
皮膚白皙，身材高挑。
五官精致，秀發飄肩。
穿著休閒黑色教師職業套裝，乾練又不失教師的莊重嚴肅，儘管這樣，也絲毫掩飾不了她的淑女範氣質，有出塵脫俗的感覺。
這位輔導員叫林雪，是金海省師範大學畢業的優秀畢業生，分配到金海市一中進行實習。
跟她一起來的還有一位叫周鳳的滿臉痘痕的女老師，是學校教導主任的親戚外甥女。
其實每年都會有師範大學的畢業生來金海鎮一中實習，記得林雪之前的輔導老師剛來的時候，上課試講的時候太緊張，甚至連粉筆都拿不穩了，黑板擦還掉了好幾回。
當時底下的同學們看著這個糾結，這個緊張，大家屏住呼吸，都忘了這節課還要認真聽講，都睜著圓溜溜的天真的眼睛瞅著這位實習老師。
天啊，這叫什麼事？
每次當這位老師粉筆和黑板刷掉一次，大家夥心裡就咯噔一下。
掉一次，就咯噔一下。
至於老師講的是什麼，大家根本就沒注意。
那時候讀高中，大家年齡小不懂事。
看著老師這麼緊張，不知道怎麼辦才好？
監課老師坐在後排，不斷地鼓勵那位老師。
這課上的，鬨心扒拉的。
估計這節課會讓所有人永生難忘。
誒，老師也不是那麼好當的，其實有些事經曆了就好了，成功與失敗都是人生的一種曆練。
不去感受痛苦，哪有成功的喜悅感。
後來的林雪老師，每次講課都給人如沐春風的感覺，在學生中獲得了很好的人緣。
上輩子的記憶中，林雪老師最後評選優秀輔導員受到了周鳳和教導主任的暗中排擠。
但是今天的葉施琅重生了，絕對不會讓這種不公平的事發生第二次，他決定幫幫這位美女輔導員老師。
葉施琅是二月份出生的，屬於典型的水瓶座型男。
水瓶座有個特點就是悶騷，外表冷漠，但是內心似火，有一腔火熱的情懷，內心情感非常豐富。
“是嗎？好期待心目中的女神早點出現！小魚仔，剛過完端午節，也不會買點好吃的孝敬一下你師傅？”葉施琅平複了一下混亂的思緒，重新凝視了孫魚兒一眼，故意埋怨地說道。