() “有時候我們在想，孩子沒有教好，並不是我們想要的。”
“但是把孩子當成溫室裡的花朵來培養是極其錯誤的，這會讓他們不會珍惜擁有的一切，變得隻會索取，不會感恩。”
“嬌生慣養的教育方式是不可取的。”
......
手機屏幕上出現了很多新的彈幕：
“好孩子都是嚴格管教出來的。”
“三寸格尺出好人。”
“記得小學老師用尺子打過我的手掌心，至今記憶猶新。”
“孩子就應該從嚴教育，不能縱容。”
“每個熊孩子都不是一天兩天形成的，都是父母給慣的。”
“我家的孩子都實行軍事化管理，立竿見影。”
“前方高能預警。”
“彈幕護體。”
......
葉施琅說道：
“在m國的教育體係中，有一個著名的‘二十碼法則’”。
“這個法則的意思是要求家長與孩子保持至少‘二十碼’的距離。”
“它是告訴人們允許孩子有自己的主動權和決定權，家長不需要一手包辦孩子的所有問題，而是要保持一定的距離，從小培養孩子的獨立性。”
“家長隻需要站在二十碼之外，觀察孩子的一舉一動，並且在恰當的時機進行切入和引導。”
“曾經還有一位心理學家經過調查後發現，造成孩子們成長差異的並不是智力，而是獨立堅強的個性品質。”
“放眼望去那些偉大的科學家們，都是擁有堅強、獨立、勇敢品質的人。”
“這個世界正在悄悄地獎勵那些獨立自主的孩子們。”
......
手機屏幕上出現了很多新的彈幕：
“二十碼法則，高大上的樣子。”
“保持距離。”
“教育有方法，就看家長們會不會。”
“狼爸和鷹爸都挺有一套的，各有各的成功之處。”
“每個孩子的教育方式都會有所不同的，不能一概而論。”
......
葉施琅：
“有一句話說的是：家長替自己孩子規避的那些風險，未來的生活總會如數奉還；家長替孩子走過的路，有朝一日他們會哭著走完。”
“孩子的成長，不需要過多的乾預，家長應該懂得適時放手。”
“童年的自由和快樂，不應該被束縛。”
“教會孩子獨立進食，讓他們感受自己吃飯的樂趣。”
“教會孩子自己穿衣服，讓他們感受成就感。”
“試著讓孩子完成力所能及的家務，培養他們獨立自主的意識。”
“讓孩子勇敢地與人相處，創造自己的世界，擁有自己的一片天地。”
“也許有一天，孩子們的茁壯成長，家長們會有意想不到的驚喜。”
“孩子們也會有翻天覆地的變化。”
......
粉絲們發來的彈幕：
“孩子就不能慣著，不能從小嬌生慣養。”
“對，包辦孩子的一切那是害了他們。”
“我從小自己的事情獨立解決，不依靠父母。”
“種瓜得瓜種豆得豆，家庭教育采取什麼樣的方式，就會得到相應的結果。”
“教好孩子，家長們得多費點心思了。”
......