() “我想采訪一下這位獲獎的女孩，請問你此時此刻的心情是怎麼樣的？能給我們分享一下嗎？”大堂經理適時地將話筒移到了海婷的麵前。
海婷抑製不住興奮，說道：“首先我太激動了，我想說的是，這個大獎是屬於我和我的好朋友們的，我的幸運就是他們的幸運，謝謝大家！”
顧客們紛紛鼓掌祝賀。
海婷同學說完，拎著大禮包，開心極了，蹦蹦跳跳回到了自己的座位上。
這時，大堂經理繼續說道：“恭喜今天所有中獎的客人，接下來由聶小雅小姐給大家帶來更加精彩的小提琴演奏，大家歡迎。”
場下立刻響起了熱烈的掌聲。
一會兒就聽到那位美麗的女孩說道：“下麵請欣賞貝多芬的《d大調小提琴協奏曲》，希望大家能夠喜歡......”，她的聲音甜美而富有磁性，充滿了感染力和穿透力，不由得為她增添了幾分氣質。
葉施琅看到聶小雅回到了舞台的中央，步伐從容不迫，另外還架好了一支麥克風。
她呈站立姿勢，身姿挺拔優美，跟隨著伴奏拉動了琴弦，悠揚的琴聲緩緩地傳來。
葉施琅知道拉小提琴一般都是站著的，所以不用擺椅子或者凳子。
......
葉施琅在大腦中搜索了一下上輩子的一些記憶，對小提琴這種樂器也略知一二。
小提琴誕生於國外，大約有幾百年的曆史，一般在交響樂曲演奏中占有重要的地位。
小提琴音色特點是明亮細膩、含蓄典雅、甘醇華麗、濃鬱豪放，能表達出深刻的情感內涵，旋律性很強。
而且它具有極其豐富的音色效果和悠揚纏綿的音色變化。
......
小提琴演奏時，拉琴姿勢很有講究，包括身體姿勢、持琴姿勢和持弓姿勢。
身體姿勢為自然站立，兩腳分開，與肩同寬，全腳掌著地，腳尖稍稍朝外。
其次就是挺胸、收腹、直背、垂肩，保持呼吸順暢。
持琴姿勢是：頭部稍微揚起，把琴平穩地放在左鎖骨上，頭的重量自然地落在琴上，頭正脖直，保持平穩、放鬆。
持弓姿勢包括：先用左手拿住弓尖，右手大拇指指尖接觸馬尾箱和膠皮的中間，其他四指按自然手型放在弓杆上，手心留出一個圓圓的空檔，大拇指指尖與中指第二關節內側形成一個圓環，整個右手指呈圓拱狀自然分開。
演奏者和小提琴必須做到人琴合一，融為一體，相互依存，才有可能抒發出美妙動人的聲音。
樂器演奏是一門博大精深的藝術，需要反複琢磨和推敲，不斷地反思和創新，將情感表達寓於樂器演奏過程當中，引發聽眾的共鳴。
......
整個用餐大廳內飄蕩著小提琴的聲音，聶小雅認真地演奏著這曲《d大調小提琴協奏曲》。
人們似乎陶醉在這圓潤明亮、浩然大氣的旋律之中。
葉施琅一邊用餐，一邊用心聆聽著小提琴的聲音。
因為上輩子參加過一支樂隊，所以葉施琅對於音樂特彆敏感。
音樂總能觸動他內心深處的那一抹靈魂。
葉施琅上輩子見識過很多音樂藝術家，他們幾乎把音樂當成了自己的生命：
“在我的一生中一刻也離不開音樂。”
“音樂是一個永無止境的探索過程。”
“沒有激情、沒有生命的音樂，就像沒有調料的麵包。”
“音樂比金錢、名利高尚得多，失去了金錢和名利，一點也不可惜，隻有音樂才會一直回蕩在咱們的腦海中，直到永遠。”
......