利用學校數據庫的權限，可以查找到國內外各大文獻數據庫的資料，可以說足夠全麵了。
葉施琅和海婷、莉莉就負責查找紙質圖書，有些資料隻有書本上有，網絡上是找不到的。
四個人分頭行動，還專門拿了一個小本，記錄相關有用的信息。
大家分門彆類，根據花卉的種類，查找不同病蟲害的治療方案。
葉施琅找了一本叫做《華夏國花卉病蟲害診治圖譜大全》的工具書，大概翻了一下，哇哢哢，太爽了，這本書正是自己需要的類型。
這本圖譜集分上下兩冊，涉及了幾百種花卉上的一千餘種病蟲害及生理性病害，還提供了病原物及害蟲形態及其危害特點的彩色照片。
對每種病蟲害的為害症狀、發生特點及實用防治技術等，都做了詳儘的文字說明。
葉施琅覺得書中所說，在病蟲害的診斷上，準確、直接及快捷，非常具有實戰意義。
葉施琅找到了自己花卉園種植的所有品種，用手機詳細地拍下了病蟲害的治療方法和措施。
沒想到來到圖書館，收獲還真是很大，相信小夥伴們也找到了很多有用的信息。
葉施琅看到海婷和莉莉正在一排一排的書架之中仔細地查找著，原來班花們穿梭在書籍的海洋裡彆有一番唯美之感。
海婷依然是天使一般的麵孔，是那麼的安靜，溫文爾雅，一貌傾城。
而莉莉的身影就散發著青春活潑的魅力，天生麗質，豔如桃李。
葉施琅小聲喊道：“喂，美女們，你們找到啥書了？我找到一本好的，可全麵了。”
海婷：“我這也有一本好書啊，叫做《花卉診療知識大全》，古今中外，無所遺漏。”
湯莉莉：“我找了一本《華夏地域環境與花卉種植》，應該也很不錯啊，我就專門看咱們金海省的地麵環境適合養哪些花。這樣就比較有針對性。”
葉施琅：“看來圖書館真是個藏寶之地啊，知識的海洋也不是吹的。俗話說，讀萬卷書，行萬裡路，能讓人心智更加開闊。”
不一會兒，隻見小魚仔出了電子閱覽室，也走了過來，“師傅，我幫你找了很多花卉病蟲害的診治文獻資料，都發你手機上了，這兩天夠你看的了，回家再慢慢消化吧，資料太多了，我隻找了一些典型的案例，應該對你有用。”
葉施琅和小魚仔擊了一下掌，說道：“你這速度太快了，真不愧是信息學的電腦專家呀。”
然後，小魚仔得意地偏了一下頭，也幫著找圖書了。
......
一天下來，四個人找了很多資料，葉施琅覺得已經差不多了，完全夠用了。
另外還留意了一下病蟲害診治的農藥種類，葉施琅在計劃是否要在回家之前，先在金海市進行購買，然後再帶回家。
因為有些農藥品種在鄉下是沒有的。
大城市的物資種類相對來說要豐富很多，很少有買不到的。
......
葉施琅還打通了老爸葉國平的電話，相互問候了近期的狀況。
葉施琅告訴了老爸奧賽初賽的考試成績。
葉國平知道葉施琅的生物學初賽打了一個滿分，內心裡感到非常高興。
自己這個兒子真是太棒了，真給葉家爭氣。