() 半個小時過去了，培訓會場人已經坐滿。
葉施琅睜開了眼睛，仔細瞅了華羽琴一眼，說道：“小琴子。”
華羽琴：“什麼？”
華羽琴和葉施琅眼光相對，相視了三秒。
華羽琴：“看什麼看，好看嗎？”
葉施琅：“嗯，好看。”
華羽琴：“打你啊。”
葉施琅：“嗬嗬，還是聽課吧。”
方岩老師站上了講台，開始了歌手的賽前培訓。
方岩：“大家好，我叫方岩。首先歡迎各位選手來到我們的現場，接下來的課程由我給大家進行講解，希望能給各位參賽的選手帶來收獲。”
葉施琅：“方岩老師第一個會講演唱者的形體禮儀。”
華羽琴：“你怎麼知道？”
葉施琅：“有規律可循的。”
......
方岩：“下麵我第一個要培訓的就是歌手的舞台形體禮儀，也就是歌手的個人風格。”
“台風是每個人獨有的，和每個人的個人魅力和氣質息息相關。”
.....
華羽琴：“還真讓你說對了，第一個講形體禮儀。”
葉施琅得意的笑了。
向華羽琴挑了挑眉毛。
......
方岩老師：“各位選手，舞台形體展示，主要集中在站姿和行姿。”
“站姿主要注意挺胸收腹，肩膀放鬆，雙手自然下垂或者收於腹前。麵部表情保持微笑，眼光目視前方。大方得體，必須充滿自信。”
“行姿的要領就是步履均勻，步伐穩重，重心保持，不要隨意晃動。向前平視，麵帶微笑，挺胸收腹。”
“站姿和行姿，可以展示你優美的形態和體態，最能體現個人的修養和素質。”
......
葉施琅：“好了，下麵她要講歌手的演唱技巧了，比如發聲的基礎練習注意事項，還有演唱的技巧。”
華羽琴：“你說是就是了，我不懷疑了行吧？”
葉施琅：“關鍵我說的沒錯，等下再看就行了。”
華羽琴：“對對對，我們家施琅同學很神通，什麼都知道。行了吧？”
葉施琅：“關鍵我是泡圖書館的，什麼套路我不清楚的。博覽群書，就如汲取人類社會的文化精華。廣泛涉獵各行各業的專業知識。”
葉施琅：“圖書館是書籍的儲藏地，也是一座知識的寶庫。”
華羽琴：“行了，行了，我知道了。”
......
方岩老師：“下麵，我想講的是演唱的發聲技巧，給各位歌手提供一些有用的建議，解決你們心中的一些煩惱和困難。”
“首先從最基礎的說起，咱們很多非專業選手，最看重的也是基礎發聲練習。”
“另外還有呼吸，咬字等多方麵的技巧。”
......
華羽琴：“嗬，還真讓你說對了，小樣，不錯啊。”
葉施琅：“那是，我也可以去當老師了，嗬嗬。”
華羽琴：“彆吹牛了。”
......
方岩老師：“任何歌手都希望自己的聲音具有穿透力，很好的把歌曲表達的情感詮釋出來，感染打動聽眾們的心。”
“舞台的中心就是每個歌手的聲音。”
“歌唱的技巧需要考慮音準、音階，氣息，情感，節奏，共鳴等多方麵的因素。”
“歌手還需要注意的是台風和自己歌唱姿勢的的結合。”