“藝術的升華真的是很神奇。”
“一個動作,一個表情,都足以讓人置身於那種刻骨銘心的生活場景當中。”
“雕塑文化更加形象生動,更加直觀,更加深刻地直入人們的心靈深處。”
“珍惜和平時代的幸福生活吧。”
“沒有那些苦難的過去,怎麼會有現在的美好。”
......
二樓涵蓋了很多領域,美術,動物,人物,曆史名人,世界各地景觀,樹木,石頭,還有很多的樹雕,根雕作品。
一個名為‘共舞’的小型作品甚是美觀。
隻見一對年輕的藏族男女正手挽手在翩翩起舞,臉上的笑容十分的自然。
作品表達的是藏族兒女對新時代生活的向往,在平坦的大地上載歌載舞,好不歡喜的情感。
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三樓展示的是雕刻雕塑藝術的各種材質。
可以說,凡是固體材料均勻用於本領域。
木材、金屬、塑料、石膏、石頭、陶製土塊等等,大千世界,所有的合適材料都有用武之地。
華羽琴看見一個金屬片搭建的群體人像,似是而非,隻能意會不能言傳。
葉施琅:“這就是材料加上合適的搭配和襯托,就可以營造一個優秀作品的藝術感。”
華羽琴:“仔細看啥也沒有,但是大體地看,作品要表達的東西就出來了。”
......
十月金秋,外麵的大道邊上全是高大的白樺林,此時的季節,正好是樹葉金黃的時候。
白色的樹皮,金黃的樹葉,造就了這個季節獨特的魅力。
華羽琴又拍了好多的特寫照片,將這個美麗的季節保留了下來。
道上的遊客,輕鬆又愜意,認真地感受著節日的快樂。
一輛觀光車慢慢地駛來,很多不願意步行的遊客就可以上車,走馬觀花地遊玩整個公園。
......
照著地圖的顯示,葉施琅拉著華羽琴進入了一個陶藝製作的體驗館。
葉施琅:“來吧,小琴子,帶你近距離感受一下陶藝的製作吧。”
華羽琴看到了很多遊客留下來的陶藝小擺件,鍋碗瓢盆,陶罐,陶杯、小動物,水果,瓜類,應有儘有。
沒有做不到的,隻有想不到的。
葉施琅交了一些費用,找了一個座位坐下,工作人員一會兒就端過來一些軟硬適度的陶泥。
葉施琅:“小琴子,來,我教你,很好玩的。”